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读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字写在横线上。1.这是一(fú)多么美丽的图画!2.爸爸买了一(fù)象棋。3.老师为了我们的成长(fù)出了艰辛的劳动
语文
划去括号内的错别字。1.这个公(园、圆)里的(拉、垃)圾箱不少。2.妈妈回到家(以、已)后,先查我的作业,(在、再)去做饭。3.老师把一(
语文
的小弟弟非(长、常)爱提问(
划去括号内的错别字。1.这个公(园、圆)里的(拉、垃)圾箱不少。2.妈妈回到家(以、已)后,先查我的作业,(在、再)去做饭。3.老师把一(到
语文
的小弟弟非(长、常)爱提问(
句子大擂台。1.人们欢呼。(扩句)2.这幅画真美。(变感叹句)3.老师的故乡在西安。(变成疑
语文
__________3.老师
小周用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”.(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在,其目的是.(2)小周在如图位置得到一个清晰的像.老师要求在凸
物理
_____移动.(3)小周把
改正错别字1.集市上热闹非凡的景象让人迎接不暇。()2.老师把采集到的树叶汇扰在一起。()3.不要往树炕里乱倒垃圾。()
语文
5 .我们用菟丝子
选词填空。培养培育1.学校要成为一个()综合人才的地方。2.科学院最近又()出新产品。鼓励激励勉励3.老师的那番话一直都()着我努力向前,永不放
语文
用修改符号修改病句。1.风平浪静的湖面上,一只小船迎着狂风向岸边驶去。2.他上气不接下气地,气喘吁吁地跑来了。3.老师亲切的话语浮现在我的眼
语文
花和悦耳的鸣叫。
判断下列语句,是比喻句的在括号里画“√”,不是比喻句的画“×”。1.小刚长得像爸爸一样英俊。()2.百灵鸟在柳枝上婉转地歌唱。()3.老师像园丁,我们
语文
像雪一样的白。 (
选择合适的词语填空。要求央求请求1.娃丽()他说:“让我开一回吧,我要用这把钥匙‘喀’的一声把小锁开开。”2.老师()我们认真写好每一个字。3.小明(
语文
锐利 锋利 敏锐 4.
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