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填一填。鼓励鼓舞1.谢谢你,要不是你的勇气()了我,我还下不了决心哩!2.老师()我说:“失败了,别放弃,下次一定会成功!”
语文
给加粗的字选择正确的解释。举:①向上抬,向上托;②举动;③起,兴起;④提出;⑤推选,推荐;⑥全。1.王敦以讨伐刘瑰为名,准备举兵进攻建康。()2.老师通过举例子
语文
很文雅。( )5.河北省赵
如图是研究白磷在空气中燃烧前后质量变化的实验装置图.老师将白磷从水中取出,用滤纸吸干其表面的水分,放入锥形瓶中,用玻璃管引燃.(1)白磷保存在水中的原因可能是;
化学
铁不能与冷、热水反应,但能与水蒸气反应.资料显示,在不同温度下,还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的,温度低于570℃时,生成FeO,高于570℃时,生成Fe3O4.老师用图1所示实
化学
__.(2)甲同学为探究实验
小丽用酒精灯给双金属片加热,如图1所示,发现双金属片会发生弯曲.老师讲双金属片是由两种不同的金属贴合而成的,不同的金属随温度变化热胀冷缩的程度不同.例如:由铁片和铜片
物理
自动调温电熨斗的电路图,虚线
自从进入八年级学习了物理知识后,同学们了解到许多有趣的声现象:(1)夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习.蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的.老师把
物理
昆虫靠翅的振动发声.这种昆虫
按要求写句子。1.大兴安岭的美丽景色真叫人感到亲切、舒服。改成反问句:2.老师要求大家。大家发表意见。合成一句话:
语文
_____________3
在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:.(2)该实验中要
物理
影响时,通过调整___来改变
在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:.(2)通过探究得出:
物理
手工劳动课上,同学们进行折纸鹤比赛.老师对折的个数进行了统计,选出了优胜者.(1)优胜者中谁的成绩最好?(2)这五位同学的平均成绩是多少?(
数学
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