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补全对话（共5分，每小题1分)请从A-G中选出五个句子完成对话，其中有两项多余。A:Hello,Helen.Thehappysummervacationiscoming.小题1:B:Yes.I’mnotbusyatall.I’vejustfinishedmyhomewo 英语

’ve just finis

1.在人与生物圈的关系中,已成为全人类共同关注并努力探讨的重大课题是().A.B.C.人与自然的关系D.2．在生物圈中占统治地位的成员是（）．A.植物B.动物C.人类D.能源3．下列对于人与自然其他

人与生物圈的关系．B.人类自

建筑轴线标号1/B是什么意思?老苍,请指导下这方面的知识?还有图纸上的左进深和右进深不一样,左进深建筑轴号是：A1/B2/BD1/DEFH右进深建筑轴号是：ABCDEFH左进为什么没有B轴和c轴标号其他

听录音，判断与你所听到的是(T)否(F)一致。1.B,b,bag()2.G,g,goose()3.J,j,jeep()4.I,i,ice-cream()5.P,p,pear()6.Q,q,queen( 英语

-cream ( )

如图在同一平面内有二根绝缘的通电导线I1和I2，它们的电流大小相同，其中在1区、2区、3区、4区中磁场方向指向纸面内的最强的区域是（）A．1区B．2区C．3区D．4区物理

（1）数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32，那么，原点左边18厘米处的点表示的有理数是．（2）已知|-a|-a=0，则a是数；已知|ab|ab=-1（b＜0），那么a是数．其他

已知f(X)=Lg1-X/1+X,a,b属于(-1,1)求证:f(a)+f(B)=F(A+B)/1+AB不懂呀讲讲`今天之前能恢复吗f(a)+f(b)=lg(1-a)/(1+a)+lg(1-b)/(1+b)=lg[(1-a)/(1+a)*(1-b)/(1+b)]=lg 数学

=lg[(1-a)(1-b

已知A,B,C的对数是a,b,c,且a+b+c=0,证明：A（1/b+1/c）×B（1/a+1/c）×C（1/a+1/b）=1/1000（1/b+1/c）是A的指数 1/a+1/c）是B的指数（1/a+1/b）是C的指数学生升到高中去了，回来问了一个问题，学校的老师数学

做不出来啊。

若|ab-2|+|b-1|=0,试求1/ab+1/(a+1)(b+1)+1/(a+2)(b+2)+···+1/(a+2010)(b+2010)的值若|ab-2|+|b-1|=0,试求1/ab加1/(a+1)(b+1)加1/(a+2)(b+2)+···加1/(a+201 数学

)(b+2010)的值,8号

2）1、已知a＞0,b＞0,求证：(1/a+1/b)(1/a²+1/b²)(a³+b³)≥8(1/a+1/b)(1/a²+1/b²)(a³+b³)≥2√[1/(ab)]·2√[1/(a²b²)]·2√(a³b³)=8看不懂为什么会大于82√[1/(ab)]·2√[1 数学

[1/(a²b²)]·2√(

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