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二元,三元一次方程x+y=500(1+9/50)x/1+20%+y/1+15%=500这是一个方程组y-x=5(10y+x)+(10x+y)=不记得了又一个x/60+y/30=6.5x/50+y/40=6还有一个3x-2y=15x+3z=83y-6z=-3最后一个x+y 数学

-3最后一个x+y+z=26

求x,y.要有步奏.(1)-7x-8y=9,-4+9y=-22(2)5x+4y=-30,3x-9y=-18(3)-4x-2y=14,-10x+7y=-25(4)3x-2y=2,5x-5y=10(5)5x+4y=-14,3x+6y=6(6)2x+8y=6,-5x-20y= 数学

6,-5x-20y=-15(

1.若(X平方+Y平方)(X平方+Y平方-1)=6,X平方+Y平方=2.已知实数X,Y,Z满足X平方-6XY+10Y平方+4Y+|Z平方-3Z+2|+4=0,求(X+Y)平方的值3.已知9+根号11和9-根号11的小数部分分别是A,B,求AB-3A+4B-7的值4.若X 数学

X,Y为实数,且根号(3X-

数学题目。求x,y。要有步奏。高分!!!!!!!!!(1)-7x-8y=9,-4+9y=-22(2)5x+4y=-30,3x-9y=-18(3)-4x-2y=14,-10x+7y=-25(4)3x-2y=2,5x-5y=10(5)5x+4y=-14,3x+6y=6(6) 其他

y=-14, 3x+6y=6

善于思考的小明在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代换”的解法：将方程②变形：4x+10y+y=5，即2（2x+5y）+y=5③把方程①带入③得：2×3+y=5，∴y=-1把y=-1代入①得x=4，数学

1．请你解决以下问题：（1）

一些初中的因式分解的题目,求大神解答!x4-5x2+44x4-65x2y2+16y4a6-7a3b3-8b66a4-5a3-4a24a6-37a4b2+9a2b4（x2-3）2-4x2x2（x-2）2-9（3x2+2x+1）2-（2x2+3x+3)2(x2+x)2+17 数学

(x2+x)+60(x2+x

已知圆C：（x-1）2+（y-2）2=25,直线l：（2m+1）x+9m+10y-7m-4=0.1.求证：直线l恒过定点.2.判断直线l被圆C截得的弦何时最长、何时最短?并求截得的弦长最短时m的值以及最短长度.已知圆C：（x-1）2+ 数学

+1）x+(m+1)y-7m

已知10x=5，10y=6，求：（1）102x+y；（2）103x-2y．数学

已知直线和椭圆的方程如下，求它们的公共点坐标：3x+10y-25=0，x225+y24=1．数学

已知曲线C1的方程为x2+y2-8x-10y+16=0．以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ．（1）把C1的方程化为极坐标方程；（2）求C1与C2交点的极坐标（ρ≥0 数学

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