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一元二次不等式的解法我总是搞不清楚,比如(a-1))^2>2怎么解,那(a-1)^2>4呢?答案是a大于3或小于-1怎么来的? 数学

初中数学题,要解释怎么做!1.-20+（-14）—(-18)—132（既-5的平方）2.10+（-2）X（-5）3.7/4÷7/8—2/3X（-6）4.（-3/4—5/9+7/12）÷1/36 数学

引用:[例如在分解x^4-x^3-5x^2-6x-4时,由分析可知：这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式.]我想问的是:1.什么是一次因式?2.怎样分析得出没有一次因式?对不起数学

这些有理数乘法怎么算丶3×（-4）×（-5）=and-20×(-4分之1)×（-0.4）=这两道题我不咋明白,麻烦一写解答过程和结果thanks// 数学

初一数学上册复习题3,114页第8题怎么做?利用一元一次方程解决问题（必须用一元一次方程列,并且解）在钟表上（12个数字的那种）3时和4时之间的哪个时刻,钟的时针和分针：（1）重合（2）数学

七年级语文《在沙漠中心》的问答题1.对于“我”的这次经历,我为什么没有抱怨?2.对于那些“芸芸众生”,“我”又是怎样评价的?3.对于文中“我”说的失败,你是怎样理解的?4.面对这次经历, 语文

说,这些想法起什么作用?

根据《雷雨》探究解读。1．课文的基本情节是怎样展开的？2．这篇课文表达了怎样的主题？3．课文标题的象征意义是什么？4．周朴园、鲁侍萍具有怎样性格特点？5 语文

南京的春阅读答案1.南京的春天的特点是-----------2.“南京的春天是从梅花山着陆的”这句话怎么理解?3.南京人格外的热爱春,仅仅是因为它短暂吗?4.作者把南京的春与南京的梅花山紧紧的联语文

X∪Y=〈1,2,…,n〉求集合方程有序解的个数：X∪Y=〈1,2,…,n〉在此鞠躬致谢.我算出来是2·C（1,n)+4·C(2,n)+8·C(3,n)+16·C(4,n)+……+2^(n-1)·C(n-1,n)+2^n·C(n,n)但是我算到这里不知道怎么化简了,请您数学

帮兄弟一把●说明：C（1,n

有一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9简算怎么算。解法是首尾相加，共4个10和一个5.有有一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9简算怎么算。解法是首尾相加，共4个10和一个5.有个人答：首尾相加，乘以个数，再除以2. 其他

把10的数量扩展到9个，又除

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