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分式方程中如果未知数抵消了那么答案是无解吗比如1+2x-4=2-x-x如果是的话经检验和答句怎么写? 数学

A={1,2,3,4,5,6,7,8,9},对于A中元素X,Y,如果x,y被3除后的余数相同,则∈R,易证关系R是A上的对称关系这句怎么理解就如和不是对称啊可是余数相同同模共余怎么回事就更好了数学

下面句子的英文是什么?1.玛丽问她的朋友她怎样解决这个问题?2.汤姆问鲍勃：“今天你为什么这么兴奋?”3.她问我在哪里度的假.4.我问他："你多久回家乡看一次?”5.他说：“光比声音传的英语

高一物理书上的这句话要怎么理解?这句话是“如果把1.2mL的酸加到盛有2.4×10²mL水的烧杯里,你不能说得到了2.412×10²mL的液体,因为水的体积并没有测量到接近十分之一毫升,而是比此值其他

候不能甚至不可能保证每一个加

掷硬币4次求出现正面次数多于反面次数的概率解答是1/16+4/16=5/16中的16是怎么得到的想半天都记不起来了数学

分母的简便算法1/（√2+√1）+1/（√3+√2）+1/（√4+√3）+...+1/(√9+√8)结果等于多少我不知道分母怎么化简,请会的朋友把化简的过程和依据写下我看的解题是1/(√2+√1)=√2-√1以后类推我其他

英语翻译1、我和周涛是最好的朋友2、最近我发现周涛有了说谎的坏习惯，既苦恼又担心3、我想当面指出他的错误，又怕他不理解而失去这个朋友4、我希望编辑能告诉我应该怎么做英语

斑羚飞渡的课件或思考题解答请回答这几个问题:1.文中为什么说"那是一座用死亡做桥墩的桥?2.让"我"震惊的原因是什么?3.文中多次出现"彩虹",分析其表达作用?4.文中,人充当的什么角色?怎样语文

孩子能分清楚5个多,4个少,可是我问5比4,她回答5比4少1个,怎么办?我拿糖果,她都分得清楚,任何一个数字的多少,就是不能明确理解比的意思,我一问比,她就理解不了意思.我现在很无语,我画1层其他

高.我再次和她强调,我首先说

英语求解翻译宾语从句1.他希望我们玩的开心2.王先生告诉我们他已经到达了北京3.mary以为他需要理发4.A：他怎么了?B：他说他渴了.5.对不起我不能告诉你实情英语

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