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1、设x=0.3的循环（我不会打那个3上一点）=0.333…,①则10x=3.333…②则②-①得：9x=3,即x=三分之一,故0.3（上一点）=三分之一⑴根据上述提供方法,把0.7（7上一点）、1.3（3上一点）化为分数⑵想数学

（简答）2、已知：m=根号5

先阅读，后解题：把循环小数化成分数的方法：设x＝0.•3＝0.333…，则10x=3.333…，即：10x=3+0.333…，所以10x＝3+0.•310x=3+x9x=3，即x＝13．所以0.•3＝13．根据上述提供的方法把下列两个循环小其他

（

根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么经过xs物体离开地面的高度单位：m为10x-4.9x^2则这个物体经过s落回地面保留3位有效数字数学

1.已知关于x的一元二次方程mx²-10x+5=0有实数根,则m的取值范围2.已知方程x²-2x-m+3=0有两个相等的实数根,则m的值为?此时方程的根为?3.若关于x的一元二次方程kx²+2x-1=0没有实数根,则k的数学

明天得交差了!（5√48-6√27+4√15）÷3=?解方程.10X/2x-1+5/1-2x=2先化简,再求值.（1-1/x+2)÷x的平方-1//x+2,其中x=2.已知直角三角形的周长是2+√6,斜边长2,求他的面积.小东拿着一根长足杆进一个宽为3 数学

横着那不进去.又竖着拿,结果

三个不等式的题一、已知方程x2＋ax＋（a－3）＝0有实数根,求a的取值范围.二、求方程3x2－10x＋k＝0有两个同号且不相等的实根的充要条件.三、已知a、b、c、d都是正实数,求证√ab＋√cd≤(a＋b 数学

1）方程组：2x+4y+3z=93x-2y+5z=115x-6y+7z=132）方程组：x^2+y^2=10x^2-4xy+3y^2=03)方程组x+y=3,xy=-10中的x,y可以看成是一个一元二次方程的两个根,这个方程是()A.z^2+3z-10=0B.z^2-3 数学

^2-3z+10=0 C.z

已知x=1/(2-根号3),y=1/(2+根号3),求10X^2+XY+10Y^2的值数学

fx=x^5+4x^4-x^3-10x^2+2x+4求有理根和有理数域上的标准分解式以及复数域的标准分解式数学

2x2-10x+3=0的两根之和为? 数学

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