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x+3.2=4.6是怎么算得数?为什么?x+3.2=4.6的意思是1.4+3.2=4.
数学
设a.b都表示数,规定a○b=5a-3b.求,(1)6○4,4○6(2)(19○6)○2,19○(6○2)请指教怎样解答.呵呵,最好一步步来.
数学
有理数的乘方基础题1.（）的平方等于4/9,立方后等于-125的数是（）2.任何整数a的平方的末尾数不可能是（）A.0,4,5,9B.1,4,6,9C.1,5,6,9D.2,3,7,83.一个数的平方等于25,这个数可能是多少?一个数的
数学
数的平方会是负数吗?4.现有
`将1.2.3.4.6.7.8.9.填入八个空格中,使四句话都成立.1.（）*（）/5的余数为1,（后3组同上）.
数学
百分百训练七年级下-第九章-课时4-拓展研究-第2题（2+1）(2^2+1)(2^4+1）（2^8+1)(2^16+1)
数学
（1）在等式y=kx+b中,已知x=-3,b=-2,y=-10,求k的值（2）2x+5的绝对值=1（1）3x-2=3（4x-5）（2）2.4y-3.12=1.2（y+4.1）（3）6分之2x-5-2分之3x+1=1(4)0.2分之2x+3-0.5分之x-7=5
数学
已知函数f（x）=1/4^x+2(x∈R).(1)已知点(1,1/6)在f(x)的图像上,判断其关于点(1/2,1/4)对称的点是否仍在f(x)的图像上(2)求证：函数f(x)的图像关于(1/2,1/4)对称
数学
已知三角形abc的顶点坐标分别为A(0,3),B(1,4),C(2,6)已知三角形ABC的顶点坐标分别为A（0,3）B（1,4）C（2,6）,P（x,y）是三角形ABC内一点,将三角形ABC作某种变换,得到三角形DEF,此时P的坐标为（x+1,y-2
数学
作某种变换,得到三角形GMN
几道初一解一元一次不等式题.3-2（x+1）＞4（x+5）-12x-1/4-x-2/3≯4x+3/6-13/4(x+1)+1＞2/3(x-1)
数学
口算48+75=26+524=100-40=63÷7=2000+600=58+23=21÷3=35÷7=17÷5=40÷6=4×6+5=8×5=18÷9=21÷4=63÷8=34-17=56÷8=41-28=96+26=32÷7=
数学
÷8= 41-28= 9
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