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观察下面三行数:2,-4,8,-16,32,-64,.;4,-2,10,-14,34,-62,...;1,-2,4,-8,16,-32,.观察下面三行数:2,-4,8,-16,32,-64,.;4,-2,10,-14,34,-62,...;1,-2,4,-8,16,-3 数学

6,-32,...(1)第三

观察下面三行数：（1）2,-4,8,-16,32,-64...；观察下面三行数：（1）2,-4,8,-16,32,-64...；（2）4,-2,10,-14,34,-62...（3）1,-2,4,-8,16,-32..1、第1行第8个数为（）,第2行第8个数为（）,第3 数学

个第8个数为（）2、第3行中

探索规律:观察下面三行数：2,-4,8,-16,32,-64,...一：2,-4,8,-16,32、-64,...二：-2,-8,4,-20,28,-68,...三：-1,2,-4,8,-16,32,...（1）第二三行数与第一行数分别有什么关系?（2）取每行第10个数学

,计算这三个数的和

观察下面各组数,找出它们的规律,把第n（n是正整数）个数用式子表示：如：1,4,9,16,25,…；n个数为n²（1）-2,-8,-32,-128,…；（2）-2,4,-8,16,-32,…；（3）-1,4,-9,16,-25,…. 数学

如图,显示的添数“魔方”只填了一部分,将下列9个数:1/4 1/2 1 2 4 8 16 32 64填入方格中.如图,显示的添数“魔方”只填了一部分,将下列9个数:1/4 1/2 1 2 4 8 16 32 64填入方格中,使得所有行、列及对角数学

的值图：32 x急今天给出

一条规则数学题1.-1,2,-4,8,-16,32,……；2.0,3,-3,9,-15,33,……；3.-2,4,-8,16,-32,64,…….（1）第一行按什么规律排列的?（2）第2、3行与第一行分别有什么关系?（3）取每行数的第8个数,计算这三个数数学

做完交~~~追加分!

综合运用五年级急!一天之内!请仔细阅读下列材料：下面是一种特殊数列的求和方法：求数列2,4,8,16,32,64,…,1024,2048的和,方法如下：S=2+4+8+16+32+64+…+1024+2048上面的式子*2得到下面的式子：2S=4+ 数学

4+…+1024+2048+

观察下列数-1,2,-4,8,-16,32.0,3,-3,9,-15,33.-2,4,-8,16,-32,64第一组是按什么规律排列的第二三组数分别和第一组有什么关系取每组数的第8个数,算这三个数的和数学

观查下表三行数的规律,回答下列问题:第1行：-2,4,-8,16,-32,64.第2行：0,6,6,18,-30,66.第3行：-1,2,-4,8,-16,32(1)若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为多少?(2)已知第n列的三个数的和为2562, 数学

行第n列的数为X,试求x的值

为什么内存卡容量是2的倍数.2,4,8,16,32,64…为什么内存卡容量是2的倍数.2,4,8,16,32,64,128…不要告诉我是因为计算机采用二进制存储,所以是二的倍数.显然不靠谱,这点我还是懂得.6,10,20,40也都是2 数学

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