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已知曲线C1的参数方程是x=2cosθy=sinθ(θ为参数),曲线C2的参数方程是x=-3+ty=3+3t4(t为参数).(1)将曲线C1,C2的参数方程化为普通方程;(2)求曲线C1上的点到曲线C2的距离的最大值和最小
数学
已知曲线C:(为参数).(1)将C的参数方程化为普通方程;(2)若把C上各点的坐标经过伸缩变换后得到曲线,求曲线上任意一点到两坐标轴距离之积的最大值.
数学
参数方程问题曲线C1:x=t+1y=1-2t(t为参数)化为普通方程:2x+y-3=0,令y=0,可得x=3/2曲线C2:x=asinθy=3cosθ(θ为参数,a>0)化为普通方程:x2a2+y29=1∵两曲线有一个公共点在x轴上,∴94a2=1∴a=3/2这
数学
何9/4/a2=1 为什么要
与圆x^2+y^2-8x-4y+16=0相切,且在两坐标轴上的截距相等的直线有几条答案是三条.但是我怎么都觉得是四条.看不出哪条过了原点
数学
与圆x^2+y^2-4y+2=0相切并在x轴y轴上的截距相等的直线条共有几条如题求详解由题可求的圆心(0,2)故可设直线y=kx再用点到直线的距离的公式可列|-2|/根号下k^2+1=根号2得k=正负1不是有两条吗?
数学
该用y=kx 应该用y=x+
读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用?(1)他仅迟疑了一会,决然地把洗净的大拇指放入孩子的嘴里.(2)大会轻轻地为她盖上滑下去的被
语文
书面表达。(15分)以“HowIImproveMyEnglish”为题写一篇短文介绍一下你的英语学习方法,要点提示:1、你的英语进步快的原因;2、就你学习上的进步,谈谈你的学习方法(列
英语
How I Improve
写英语作文时,我常不知道什么时候需要加系动词,什么时候不需要.比如说:1.youareinterestedinit.(这里为什么要加are?语法点是什么)2.Everybodyiswelcometoourclub!(问题同上)3.Itwouldenrichyour
英语
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如图所示,在皮带传动装置中,主动轮A和从动轮B半径之比为RA:RB=1:2,皮带与轮之间无相对滑动,则下列关于两轮边缘上点的角速度和线速度大小之间的关系,正确的是()A.vA:vB=1
物理
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《忆读书》冰心(1)文章第一段“一谈到读书,我的话就多了”在表达上有什么好处?(2)结合课文的第七自然段中的加点字凑成勉勉强强写满的含义,这样写有什么好处?
语文
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