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已知曲线C1的参数方程是x=2cosθy=sinθ(θ为参数），曲线C2的参数方程是x=-3+ty=3+3t4(t为参数）．（1）将曲线C1，C2的参数方程化为普通方程；（2）求曲线C1上的点到曲线C2的距离的最大值和最小数学

已知曲线C：（为参数）.(1)将C的参数方程化为普通方程；(2)若把C上各点的坐标经过伸缩变换后得到曲线，求曲线上任意一点到两坐标轴距离之积的最大值．数学

参数方程问题曲线C1：x=t+1y=1-2t（t为参数）化为普通方程：2x+y-3=0,令y=0,可得x=3/2曲线C2：x=asinθy=3cosθ（θ为参数,a＞0）化为普通方程：x2a2+y29=1∵两曲线有一个公共点在x轴上,∴94a2=1∴a=3/2这数学

何9/4/a2=1 为什么要

与圆x^2+y^2-8x-4y+16=0相切,且在两坐标轴上的截距相等的直线有几条答案是三条.但是我怎么都觉得是四条.看不出哪条过了原点数学

与圆x^2+y^2-4y+2=0相切并在x轴y轴上的截距相等的直线条共有几条如题求详解由题可求的圆心（0,2）故可设直线y=kx再用点到直线的距离的公式可列|-2|/根号下k^2+1=根号2得k=正负1不是有两条吗? 数学

该用y=kx 应该用y=x+

读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用?（1）他仅迟疑了一会,决然地把洗净的大拇指放入孩子的嘴里.（2）大会轻轻地为她盖上滑下去的被语文

书面表达。（15分）以“HowIImproveMyEnglish”为题写一篇短文介绍一下你的英语学习方法，要点提示：1、你的英语进步快的原因；2、就你学习上的进步，谈谈你的学习方法（列英语

How I Improve

写英语作文时,我常不知道什么时候需要加系动词,什么时候不需要.比如说：1.youareinterestedinit.（这里为什么要加are?语法点是什么）2.Everybodyiswelcometoourclub!（问题同上）3.Itwouldenrichyour 英语

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如图所示，在皮带传动装置中，主动轮A和从动轮B半径之比为RA：RB=1：2，皮带与轮之间无相对滑动，则下列关于两轮边缘上点的角速度和线速度大小之间的关系，正确的是（）A.vA：vB=1 物理

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《忆读书》冰心（1）文章第一段“一谈到读书,我的话就多了”在表达上有什么好处?（2）结合课文的第七自然段中的加点字凑成勉勉强强写满的含义,这样写有什么好处? 语文

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