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将2008减去它的2分之一,再减余下的三分之一,再减去余下的4分之一……依此类推,直至最后减去余下的2008分之一,还剩多少? 数学

将连续正整数依下列方式分组：（1），（2，3），（4，5，6），（7，8，9，10），…其中第一组有1个数，第二组有2个数，第三组有3个数，…依此类推．请问在第2007组内所有的数之总和是多数学

1减2分之1的和加2分之1减三分之1的和这样以此类推到2010分之1减2011分之1等于数学

2004加上它的2分之一得到一个数,再加上所得数的3分之一又得到一个数,再加上所得数的4分之一又得到一个数依此类推,一直加的上一次所得数的20004分之一.那么最后得到的数是多少数学

1层是2个,2层是6个,3层是12个,4层是20个,5层是30个以此类推20层是多少个他们的摆放规律是什么?个数和层数之间是什么关系? 数学

2010呢？原题：有1-2010这2010个数，用顺时针循环写在一个圆圈里。之后把1擦掉、留下2和3。擦掉4，留下5和6......以此类推继续下去。问最后剩下的一个数是多少？其他

2007减去他的2分之一,再减去余下的3分之一,再减去又余下的4分之一,以此类推,一直减到余下的1/2007得几数学

1+2+3分之1,我知道可以等于34分之1,可是这是怎么推算出来的呢说错了。1+2+3分之1，我知道可以等于34分之2，1+2+3+4分之1，可以等于4*5分之2，以此类推。可是这是怎么推算出来的呢数学

简单问题指数化简比如x^3=8等于x=8^(1/3)是怎么推倒出来的？类似的公式在哪里能找到？还是不太明白，我知道x^3=2^3可以求出2，我想问的是如何推倒出x的3次方到右边就变成8的3分之一次方了其他

科技推动人类社会的发展与进步。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二材料三（1）列举牛顿的主要科学成就。材料一认为牛顿的“科学之光”推动了历史上哪一运动的发展？（2）材历史

的特点。对我国社会主义现代化

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