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2-2的二次方-2的三次方-2的四次方……-2的二十次方等于?等于多少啊,快,急用啊,马上就用数学

阅读材料1加2加2的二次方加2的三次方加2的四次方加.加2的10次方数学

（2×10的2次方）的三次方×（3×10的三次方）的平方-（4×10的四次方）的三次方= 数学

设等比数列{an}的各项均为正数，项数为偶数，又知该数列的所有项的和等于所有偶数项和的4倍，而且第二项与第四项的积是第三项与第四项和的9倍．（1）求数列{an}的通项公式；（2）设数其他

3=0.4）

写出一个通项公式,使它的前四项是下列各组数.2/1,-3/2,4/3,-5/4 数学

求此数列的通项公式.A（n）=1/2*A（n-1）+n+3/4这是一个递推公式,A（n）等于二分之一倍A（n-1）加n加四分之三,A1=2 数学

写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数1.二分之一四分之三八分之五十六分之七2.7,77,777,77773.0,根号2,0,根号2 数学

根据要求写词语漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静。（1）校园的景色真美。（请写出描写优美环境的成语，至少四个）、、、（2）教室里，我们一其他

____、____ （3）操

几个词!1、描写自然现象的四字词（不少于6个）.2、表现人生智慧的四字词（不少于6个）.3、表示“看”的意思的词语（不少于10个）. 语文

按要求写词语1描写自然现象的四字词(不少于6个)2表现人生智慧的四字词(不少于6个)3表现"看"的意思的词语(不少于6个) 语文

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