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一道数学简答题设定义域为R的函数f(x)={|log2|x-1||,x≠10,x=1设关于x的方程f^2(x)+b·f(x)+c=0的实数根的个数为m,试求出m所有可能取值的集合M,并对集合M中的每一个m值,分别举出一组b和c的值说明之数学

1.已知a,b,c是三个不为零的有理数,试对a,b,c的符号进行分类,并求出a分之a的绝对值+b分之b的绝对值+c分之c的绝对值+abc分之abc的绝对值.2.对任意非零有理数a,b定义如下运算：a△b=（a-b）÷a÷b,则2 数学

-6时,式子ab分之a-b的

设x、y，A都是有理数，定义xy=Axy4x+5y，并且12=1，试求2*3之值．数学

六年级数学题1、地球表面积约是5.1亿平方千米,海洋面积约是3.6亿平方千米,试写出海洋面积和地球面积的比,并求比值.2、一个筑路队130天修路1950米,试写出这个筑路队修路的长度与时间的比, 数学

比,并求出比值.4、甲、乙两

已知二次函数y=a(x-h)²的顶点坐标是(-3,0),且经过(-1,-2)点❶求a,h的值,并写出该二次函数的解析式；❷当x=4时,求y的值；❸求该二次函数的图像与y轴的交点坐标数学

高一数学题设计算法1/12+1/23+1/34+.+1/99100的值.要求画出程序框图,并编写程序. 其他

1.设计一个计算1+1/3+1/5+...+1/99的值的算法,并画出相应的程序框图.(要用循环结构)2.已知函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x＞0时,f(x)＞0,f(-1)=-2,求f(x)在[-2,1]上的值域.3题x=5y= 数学

-20IF c＜0 THEN

设计一个计算1+2+3+…+100的值的算法，并画出相应的程序框图．（要求用循环结构）其他

阅读右边的框图并回答下列问题：（1）若A为583，则E=；（2）按框图流程，取所有满足条件的三位数A，所得E的值都相同吗？如果相同，请说明理由；如果不同，请求出E的所有可能的值其他

个位数字所得的差大于2”，其

阅读框图并回答下列问题：（1）若A为7多5，则七=；（2）按框图流程，取不同的三位数A，所得七的值都相同吗？如果相同，请说明理由；如果不同，请求出七的所有可能的值；（6）将其他

差大于2”．其余的步骤不变，

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