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agroupofchineseexpertshavereportedthat80-90percentofthechildrenpoorschoolrecordshavenormalIQ这个空的答案是with,第2,这个句子怎么理解?意思是什么? 英语

解?意思是什么?

已知函数f(x)=1/2x^2+Plnx（P属于R,P不等于0） g(x)=2/3x^3 当P=1时,试确定x的取值范围,使函数f(x)的图像在函数g(x)的图像的下方,并证明函数就是像2l图中的可是怎么没人给我解答这个问题啊当P=1时，数学

)的图像在函数g(x)的图像

如果不等式3（x-1）-a≤2的正整数解是1、2求a的取值范围答案上是1＜X≤4问怎么来的快数学

利用极限,求函数?设f(x)为多项式,lim[f（x)-6x^5]/2x^2+3x-2=4,limf(x)/x=5,求f（x）!在解此题的过程中,怎么设f（x）这个多项式,不要直接写答案,给我个思路吧!第一个极限x→∞第二个极限x→0我数学

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设A为四阶方阵A的伴随矩阵,且|A=8,则|2（A的平方）的负一次方|=8,则|2（A的平方)的负一次方|=?求解答还有请问像多少次方那样复杂的符号是怎么打出来的其他

关于see sb do/doing sth就是find/see sb do sth和 doing sth 有什么区别啊?1怎么用说明用法2和时间状语动词的延续性有关么?3请解答以下两题并说明原因1 I saw she ______(send)her childre 英语

to school yes

刘老师好我在做齐次线性方程组有非零解时 ,λ 为何值?5-λ 2 22 6-λ 02 0 4-λ 看答案里直接就出来 -(λ -2)(λ -5)(λ -8) 不知道是怎么出来的 .感觉化不出0 数学

一根2米长的木棒和一根4米长的木棒一端接在一起,不计接头,问：接在一起后木棒总长是多少?书上的答案是6米或2米，请问怎么理解？数学

(d^2 y/d^2 x)/(dy/dx)= -(1/x)求特解ie:y"/y'=-(1/x) 应该就是一个很普通的separable equation lor?可是怎么算都跟答案不一样.. 数学

一道数学分数计算题求解啦题目是1/1×2+1/2×3+1/3×4+.+1/49×50怎么算呢?别光写答案哪,步骤也列出来啦谢谢了数学

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