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已知：a-b=7,且ax+2不等0,若不论x取何值,代数式bx-5／ax+2的值都相同,求a,b的值数学

已知不论x取什么值,代数式a(x-2)-2x+5都相同,求a的值.因为不论x取什么值,代数式a(x-2)-2x+5的值都相同,所以不妨取x=0,得a(x-2)-2x+5.即不论x取什么值.代数式a(x-2)-2x+5的值都等于-2a+5.再取x=1,得-a+3=-a+ 数学

,所以a=2.根据以上材料,

已知不论x取什么值,代数式a(x-2)-2x+5都相同,求a的值.因为不论x取什么值,代数式a(x-2)-2x+5的值都相同,所以不妨取x=0,得a(x-2)-2x+5.即不论x取什么值.代数式a(x-2)-2x+5的值都等于-2a+5.再取x=1,得-a+3=-a+ 数学

,所以a=2.根据以上材料,

已知不论x取什么值,代数式a(x-2)-2x+5的值都相同,求a的值.因为不论x取什么值,代数式a（x-2）-2x+5的值都相同,所以不妨取x=0,得a（x-2）-2x+5.即不论x取什么值,代数式a（x-2）-2x+5的值都等于-2a+5.再数学

a+5.所以a=2.已知不论

.已知不论x取什么值,代数式（ax2）/（bx-5）的值都相同,那么a与b应满足怎样的等量关系?已知不论x取什么值,代数式a(x-2)-2x5的值都相同,求a的值.解：因为不论x取什么值,代数式a（x-2）-2x5的数学

x 5. 即不论x取什么值,

阅读框图并回答下列问题：（1）若A为7多5，则七=；（2）按框图流程，取不同的三位数A，所得七的值都相同吗？如果相同，请说明理由；如果不同，请求出七的所有可能的值；（6）将其他

差大于2”．其余的步骤不变，

阅读右边的框图并回答下列问题：（1）若A为583，则E=；（2）按框图流程，取所有满足条件的三位数A，所得E的值都相同吗？如果相同，请说明理由；如果不同，请求出E的所有可能的值其他

个位数字所得的差大于2”，其

图4-1-13所示的为三相交变电流电源，连在电路中的各电阻丝B1、B2、B3、B4的阻值都相同，变压器都是电压比为2∶1的降压变压器，这些电阻丝消耗功率大小顺序排列（从大到小）应为图4-1 物理

、B3、B1　　D.B3、B

图4-1-13所示的为三相交变电流电源，连在电路中的各电阻丝B1、B2、B3、B4的阻值都相同，变压器都是电压比为2∶1的降压变压器，这些电阻丝消耗功率大小顺序排列（从大到小）应物理

4 　　　　 B．B

判断题1,已知工作效率是a,时间是t,工作总量是c=axt.当a=5.8,t=7时,c=39.判断题1,已知工作效率是a,时间是t,工作总量是c=axt.当a=5.8,t=7时,c=39.2,近似数5和5.0以及5.00的意义和数值都相同.3,两个数的积数学

数的商.4,3X十2x一10

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