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直线x+my+6=0与直线（m-2)x+3y+2m=0平行,求m的值.根据斜率相等算出来m是3或-1.可是答案怎么只有-1呢数学

求过圆外一点的切线方程一般有2个解,斜率不存在的那个解怎么求?点A(3,m)在圆x^2+(y-3)^2=25外,则m的取值范围是? 数学

⑴（-2）^11+(-2)^10的值是A.-2B.(-2)^21C.0D.-2^10⑵下列说法中,正确的有几个?A.0不能做除数B.0没有倒数C.0没有相反数D.0除以任何不等于0的数都得0①0个②1个③2个④3个⑶下列各式所表示的数数学

.（a+1)^2 B.a^2

1把命题“直角都相等”改写成“如果.那么..'的形式2垂线段最短”对吗?（这个是命题吗?）3绝对值大的数反而小（改成“如果.那么..'的形式）4零除以任何数都得零（改成“如果.那么..'的形数学

什么/

下列说法中：（1）绝对值最小的有理数是0（2）-1是最大的负有理数（3）-46表示6个-4的连乘积（4）互为倒数的两个数的积为1（5）零除以任何数都得零其中正确的个数为（）A.1 数学

(1)在一个三角形中,三个内角度数的比是1：2：2,这是一个什么三角形?(2)任何非0自然数除以0.2所得数的商与原数的比是?(3)5：10加10,若想比值不变,后项应? 数学

判断在小数末尾添上0或者去掉0,小数大小不变（）循环小数5.55循环是近似值（）任何不是0的数除0,商都是0（）在3.2后面添上%,这个数缩小为原始的1/100（）数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

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