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（2014•孝感）已知x＝−1y＝2是二元一次方程组3x+2y＝mnx−y＝1的解，则m-n的值是（）A．1B．2C．3D．4 数学

（2014•肇庆一模）随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本，其分组区间和频数是：[50，60），2；[60，70），7；[70，80），10；[80，90），x；[90，100]，2．其频率分布直方图其他

样本的人数及x的值；（2）估

①-8的2014次方(-0.125)的2014次方+(2/3)的2013次方(3/2)的2013次方②0.25的9次方2的20次方25的9次方*64的3次方③已知X的N次方=3,Y的N次方=5,N为正整数,求（X的平方Y）的N次方的值.都需要过程!急!~ 数学

x的平方—x—2=0,则-x三次+2x+2014=?要过程!x-2y=2则x平方-x-4y平方-2y+5=？数学

已知a是质数,b是偶数,且a的2次方加b等于2014,则a加b等于什么? 数学

（2014•东城区一模）已知：关于x的一元二次方程mx2-（4m+1）x+3m+3=0（m＞1）．（1）求证：方程有两个不相等的实数根；（2）设方程的两个实数根分别为x1，x2（其中x1＞x2），若y是关于m的函其他

）中所得的函数的图象在直线m

(0.125)的2014次方×2的6042次方数学

(负1)十(负1的2次方)十……十(负1的2013次方)十(负1的2014次方)等于多少其他

（2014•嘉定区三模）已知点A（-2，0），B（2，0），动点C、D依次满足|AC|=2，AD=12（AB+AC）．（1）求动点D的轨迹方程；（2）过点A作直线l交以A、B为焦点的椭圆于M、N两点，若线段MN的中点到y 其他

该椭圆的方程；（3）经过（2

2的2015次方乘-1/5的2014次方速度速度速度速度速度速度数学

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