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若y=根号下x²-1在减去根号下1-x²的结果除以x+2.求x的2008次方+y的2009次方的值数学

用方程表示下面的数量关系，再求方程的解（1）x的7倍是63．（2）x除225的商是15．（3）比x多59的数是114．（4）81与x的差是24．其他

1.两个正方形的边长之和为36CM,面积之差为72CM2求这两个正方形边长2.除式式X+2商是（）被除式才是X2-43.已知A+1/A=7则A2+1/A2=（）4.已知（a+b-c-1)(a-b+c-1)=(A-B)(A+B)则A=()B=()5.一个正方形的边长增数学

边长增加3CM面积增加39C

对于两个自然数a和b,记a除以b的余数为a@b,比如7@3=1,23@7=2.若x@3=1,x@5=3,x@7=5,求自然数x的最小值数学

已知4的x次方X8的x-1次方除以2的X次方=256，求x 其他

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个其他

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答数学

请问如何证明Y=X^2/3(X的三分之二次方）在其整个定义域中除X=0处外都可微?我的意思是说怎么把它化成dy=g(x)dx的形式数学

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