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通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:(1)写出图中标示的仪器名称:①,②.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应
其他
可),取用高锰酸钾药品时,应
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定.(2
其他
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如图,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定.(2)如
物理
81.21.50.81.21
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定.(2
物理
实验次数 1 2
(2003•南通)化学实验基本操作在化学学习和研究中有重要作用.我们在进行化学实验时,如果遇到下列情况,应如何操作?(1)洗涤试剂瓶内壁附着的碳酸钙;(2)过滤操作后得
化学
______.
(2003•南通)化学实验基本操作在化学学习和研究中有重要作用.我们在进行化学实验时,如果遇到下列情况,应如何操作?(1)洗涤试剂瓶内壁附着的碳酸钙;(2)过滤操作后得
化学
______.
阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”.而假分数都可化为带分数,如:83=6+23=2+23=223.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的
其他
们称之为“真分式”.如:x−
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①.(2)写出实验室用A装置制
化学
的气体,其水溶液称为氨水;②
阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”.而假分数都可化为带分数,如:83=6+23=2+23=2
数学
=2
在学习完全平方公式(a+b)2时,有同学往往认为(a+b)2=a2+b2其实这是不对的.(1)通过图一我们可以证实:图一中正方形的边长是(a+b),于是面积=,又由于它由两块小正方形和两块小
数学
(2)图二我们可以验证等式_
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