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济南的秋天阅读题答案,急1.“那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的.”这句话主要是说济南秋水的什么2.“只有这个,是它们的香甜的烦恼.”你怎样理解“香甜的烦恼语文

么?4.作者写水,没有直接细

你是我最笨的学生阅读答案1.你怎么理解“最笨的学生”?联系课文内容回答.2.老爸原本是老师,为什么会“一个指令需要我重复N遍”?3.最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情. 语文

设A为矩阵,a1=(1,0,2),a2=(0,1,-1),都是齐次方程组Ax=0的解,则矩阵A为（）怎么判断A的秩为1的?答案分析--由于a1,a2线性无关,所以A的秩为1, 数学

某兴趣小组将100mL98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）稀释成20%的稀硫酸,需加水多少mL?（水的密度为1g/cm3）要解析·不然我看不懂··2楼的那个跟答案不一样，答案是717.但是1楼的我怎么看不懂··· 化学

赵翼《论诗》赏析两个问题：1。怎样理解“不新鲜”？是否是在非顶李白、杜甫的成就？2。诗人的主张是什么？传达了什么哲理？不要从网上下，要自己答正确。谢谢各位大狭了！！！其他

有疑问的行测题!1：1,3,3,5,4,6,（）A：9B：8C：7D：6标答是B,解析说是求和4,6,8,9,10,12,14,但我这样一算的话,怎么会是B呢?2：1,3,4,1,0,-1,（）A：-2B：-8C：-64D：64答案是D,2,3,1,8,-7,71,（）数学

（）A：-22B：-11C

马价十倍优加阅读答案1.对于伯乐的动作神情买马的怎么理解?他们为什么后来抢着买?2.这故事给我们什么启示?好的再追加分其他

小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1/2y=1/2＋●,怎么办呢?小明想一想便翻看了书后的答案,此方程的解是y=5/3.很快补好了这个常数,并完成数学

1.5是怎么化成2分之3的计算过程请各位老师解答数学

√（1＋x－x∧2）怎么化成√{（√3/2）∧2－（x-1/2）∧2}请解答数学

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