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定义新运算:对于任何有理数a,b都有a#b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法,减法及乘法运算,比如:2#5=2乘(2-5)+1=2乘(-3)+1=-6+1=-5(1)求(-2)#3的值(2)若3#x(这是埃克斯)=5#(x-1),求x的值
数学
观察:1+2=3=2^2-1,1+2+2^2=7=2^3-1,1+2+2^2+2^3=15=2^4-1…(1)计算:1+2+2^2+2^3+…+2^63;(2)如果2^32的值约为4.3*10^9,把(1)题的结果用科学计数法表示出来,并判断它是几为整数.是并判断它是几
数学
几【位】整数
1.若函数y=f(x)的值域为[3,10],则函数y=f(x-1)的值域为,函数y=f(x)-1的值域是,函数y=f(x-1)-1的值域是.2.函数y=2x+1/(x-3)的值域为.3.函数y=x²-1/(x²+1)的值域为.
数学
+1)的值域为_______
1.根号4-2倍根号3 + 根号5+2倍根号6 - 根号3+2倍根号2(说明一下,每一项都是在大根号内还有个小根号的,这个式子有3项,我用空格分开了)2.当X=2-根号3时,求(7+4倍根号3)x^2+(2+根号3)x+根号3 的值
数学
是最简的吗?不是的话是什么呢
1、若分式(x+1)/(3x-2)的值为负数,则x的取值范围是( )2、若关于x的分式方程(x/(x-3))-2=m^2/(x-3)无解,则m的值为( )
数学
在数学活动中,小明为了求1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^2010的值,设计了如下图所示的几何图形,其中△ABC的面积为1,AD,DE,EF,FG,分别是边BC,AC,DC,CE上的中线,请你借助这个几何图形求1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^20
数学
0的值
阅读第(1)题的解题过程,再做第(2)题:(1)已知x+x^-1=3,求x^3+x^-3的值,因为(a+a^-1)²=a²+a^-2+2=9,所以a²+a^-2=9-2=7,所以a³+a^-3=(a+a^-1)(a²+a^-2)-(a+a^-1)=3*7-3=18.(
数学
2)已知a+a^-1=3,用
观察:1+2=3=2^2-1,1+2+2^2=7=2^3-1,1+2+2^2+2^3=15=2^4-1…(1)计算如果在8×8的棋盘上.在64个方格中顺次放上数1+2+2^2+2^3+…+2^63;求这些数的和.(2)如果2^32的值约为4.3*10^9,把(1)题的
数学
结果用科学计数法表示出来,并
若规定1/2*3=1/2×2/3×3/4,1/7*4=1/7×2/8×3/9×4/10,那么1/2*4+1/3*3的值是多少?备注:其中/为分数号,例1/2读二分之一
数学
已知x^2-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)^2+1的值②试说明代数式(2x+3)(3x+2)-6x(x+3)+5x+10的值与x的值无关.
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