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数学分析中凸函数的问题函数f（x）是定义在[0,1]上的凸函数且过点（0,0）（1/3,2）（1,0）,而且满足在0到1上关于x的积分为1,画出f（x）的图形~这3点组成的三角形的面积就已经是1了,按照凸数学

?求思路~~

3(5-4x)=95/8x-1/3x-1/2=2/32/5(1-0.375x)=4/153(5-4x)=95/8x-1/3x-1/2=2/32/5(1-0.375x)=4/15别忘了写过程数学

口算．30×20=320÷8=0.9+0.6=283÷7≈21×4=700÷7=4.5+2.4=179÷2≈720÷9=1-0.8=0×99=39×98≈15+25÷5=76÷1=（39-17）÷2=61×98≈ 数学

an^2-2Sn*an+1=0已知an^2-2snan+1=0.求数列{Sn}通项公式sn=根号n，求证：1/S1+1/S2+…+1/Sn>2(S(n+1)-1) 数学

求平面方程求过直线（x+2y+z-1=0,x-y-2z+3=0）的平面,使之平行于曲线（X^2+y^2=z^2/2,x+y+2*z=4）在点（1,-1,2）的切线方程数学

求使函数y=X2+aX-2/X2-X+1的值域为（负无穷,2）的实数a的取值范围.过程中为什么判别式小于0呀∵函数y=(x²+ax-2)/(x²-x+1)值域为(-∞,2)∴(x²+ax-2)/(x²-x+1)0∴(1)去分母整理变为：x²-(2 数学

立 ∴判别式△=(2+a)²

f(x)=2ax^3+(b−2a)x^2−(a+b−1)x+a−1i):求证,当|b|>根号2,a+b+1≠0,f(x)=0有三个不相等的实数根;ii)当x∈[−1,0]时,f(x)≤0恒成立,求a+b的最大值. 数学

先估计下面哪些算式的结果分别比较接近1,2分之1,0,再通过计算验证你估计是否正确接近1：接近2分之1：接近0：①7分之1+6分之5②9分之7-3分之2③8分之5+4分之1④10分之9-5分之2⑤12分之11-4 数学

估计下列那些算式的结果比较接近1,2分之1,0,再算出来.4分之3加5分之1等于多少?估计下列那些算式的结果比较接近1,2分之1,0,再算出来.4分之3加5分之1等于多少?5分之1加3分之1等于多少?3分之2减5 数学

根号1234+1=0+0+1；根号1234+1=1+3+1；根号2345+1=4+6+1；根号3456+1=9+9+1上面的式子成立吗?判断完以上各题后你发现了什么规律?用含n的式子将规律表现出来,并注明n的取值范围. 数学

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