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x,y,z都为大于0的正整数,当x,y,z为何值同时满足2.2x>x+y+z;3.2y>x+y+z;3.4z>x+y+z求x,y,z的值数学

求过点（2，0，-3）且与直线x−2y+4z−7＝03x+5y−2z+1＝0垂直的平面方程．数学

三元一次方程要列方程(1)x+2y+z=82x-y-z=-33x+y-2z=-1(2)x+2y+3z=4y+z=13x+2z=3(3)x+y=7y+z=10z+x=9(4)x+2y+z=102x+3y-z=33x+2y+2z=17（1）x+2y=2009y+2z=201 数学

10z+2z=2011则x+

设x^2-2y^3+z^2-4z=0,求δz/δx,δz/δy 数学

设平面π1:x+2y-z+1=0,π2:2x+y+4z+3=0,则平面π1与π2关系为数学

设x,y,z>0,且x+3Y+4Y=6.则X^2Y^3*Z的最大值为?x+3Y+4z=6 数学

已知x,y,z均不为0,并且x^2+4y^2+9z^2=x^3+2y^3+4z^3=x^4+y^4+z^4,则（2x-1)^2+(2y-2)^2+(2z-3)^2的值等于数学

初一数学1、2x-y=7①5x+3y+2z=2②3x-4z=4③2、2x+4y+3z=9①3x-2y+5z=11②5x-6y+7z=13③3、x+2y-5=0①2y+3z-13=0②3z+x-10=0③4、x+y-2z=1①3x+y+z=0 数学

① 2y+

已知平面π：x+2y-3z+4=0点O(0,0,0),A(1,1,4),B(0,0,4),E(1,3,0),F(-1,0,1),试区分上述各点哪些在平面π的某一侧,哪些在π的另一侧,哪些点在平面上?为什么答案是这样的：设函数f=x+2y-3z+4,然后将点都代进数学

大于0的在一侧,小于0的在另

不等式应用例4、设x,y,z>=0,且x+2y+3z=36,求1/x+2/y+3/z的最小值. 数学

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