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如图2-3-7所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动.绳的一端悬挂一个重为G的物体，另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点.当系住点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过物理

图2-3-7 A.逐渐减

如图2-3-7所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动.绳的一端悬挂一个重为G的物体，另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点.当系住点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程物理

图2-3-7 A.逐渐

在平面直角坐标系中,直线y=x+1与y=-3/4x+3交于点A,两条直线分别与x轴交于点B和点C,点D是AC上的一个动点.1.求A,B,C的坐标2.如果三角形BDC的面积为三角形ABC面积的2倍,求D点坐标(点B在X轴的负半轴, 数学

时内的对的给50财富

等边三角形上从两个已知一个等边三角形边长为3,两个动点同时从两个顶点出发,以速度为1作匀速运动,动点的时间为p,问p为何值时,形成一个直角三角形?（动点为Q、H）设四边形AHQC的面积为y 数学

3？如果存在，求出相应的p的

如图直线Y=3/4Xy轴分别交于点EF两点,点A的坐标为(-6,0),点P在直线EF上运动求E和F两点的坐标若点P（X,Y）是第二象限的直线上的一个东殿试着写出三角形OAP的面积与X的函数关系,并写出x的取值范数学

三角形ABC是边长为3倍的等边三角形,点D是BC边上一个动点,角ADE=60°,点E在AC上接题目,设BD=x,AE=y（2）求y与x之间的函数关系式（3）如果BD：DC=1：2,求三角形ADE的面积数学

三角形ABC是等边三角形,点D为AC上一个动点,延长AB到E,使BE=CD.连接DE交BC于点F.(1)求证DF=EF.(2)若三角形ABC的边长为a,BE长为b,且ab满足a^2+b^2-10a-6a+34=0,求BF的长.(3)若三角形ABC的边长为5,设CD=X, 数学

BF=y,求y与x的函数关系

如图，△ABC是等边三角形，D为AC边上的一个动点，延长AB到E，使BE=CD，连接DE交BC于F．（1）DF=EF；（2）若△ABC的边长为a，BE的长为b，且a、b满足a2+b2-10a-6b+34=0，求BF的长；（3）若△ABC的边长数学

，求y与x间的函数关系式，并

三角形ABC是等边三角形,点D为AC上一个动点,延长AB到E,使BE=CD.连接DE交BC于点F.(1)求证DF=EF.(2)若三角形ABC的边长为a,BE长为b,且ab满足a^2+b^2-10a-6a+34=0,求BF的长.(3)若三角形ABC的边长为5,设CD=X, 数学

BF=y,求y与x的函数关系

△ABC为等腰三角形,AB=AC=a,P点是底边BC上的一个动点,PD‖AC,PE‖AB.(1)用a表示四边形ADPE的周长（2）点P运动到什么位置时,四边形ADPE是菱形,请说明理由；（3）如果ABC不是等腰三角形（图2）,其他数学

DPE是菱形（不必说明理由）

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