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①x:y=2:3；x:z=3:4；x+y+z=4:6②x、y、z都是非负整数,x+y+z=100；5x+3y+(1/3)z=100,求x,y,z③已知关于x,y的方程组为3x+5y=m+2；2x+3y=m,且x与y的和是z,求m的值,并求出方程组的解数学

求解几道A国高中函数题,1)化简5丨3-i丨-丨4+2i√6丨答案=3根号10,2)x=(2y+3)/(3y-5),求y答案是y=(5x+3)/(3x-2),3)y=x²-42x+c的解集位两个正素数,求所有可能的c值和.答案是1340,4)x²-y²=280,x,y 数学

²=280,x,y都是完全平

（2014•昆都仑区一模）已知x1和x2是一元二次方程x2-5x-k=0的两个实数根，并且x1和x2满足不等式x1•x2x1+x2−3＜4，则实数k的取值范围是k≥-254k≥-254．其他

求函数f(x)=x^2-4x+5的单调区间和极值→∞△设函数为y=5x^2+1,当x从1变成1.01是,△x=（）,△y=（）.△（x^4+5x-6）=（）.当x→0是,下列变量是无穷小的是 A,cos x-1 B,1/x C,x^3-1 D.e^x 数学

1、在某月日历上的一个竖列的相邻的三个数之和为48,求这三个数中间的那个数2、已知关于X的方程5x-2a=0的解小2,试解关于y的方程1／ay-15=03、如果m-4n=1／3m,那么n／m=( )4、已知x=-7是方程nx-3=5x+4 数学

-2=c／2=2010,且a

数学功课帮帮忙问题一;有2个数,2个数都不是另一个的倍数,若它们HCF是16那2个数可能是?化简下列的数1;3x+x-2x2：5m-5-2（2m+1）若x=2和y=3,利用代入法求下列数的值1;17x-2y2;x除4+y除63;5x-2y除4化简下数学

+7sa+2b+3c+4a-

1+i是f(x)=x^4+4x^3+5x^2-2x-2的一个根,求在复数域和实数域上的标准分解式. 数学

1/2X+1/3X=5 X-2/3X=7解方程：1/2X+1/3X=5X-2/3X=7路程和时间的比是为（)；总价：数量=（）。3：（_）=0.5；（）：1/2=3/4 数学

填空（1）甲数是A,比乙数的3倍少B,表示乙数的式子是（）（2)如果5X+7=42,那么6X+3.5=（）（3）一个三角形的底是7.8厘米,高是6厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米（4）一个数学

厘米（5）一个两位小数,一四

己知多项式一5x的2a+1的次方Xy的2次方一4分之1Xx的3次方Xy的3次方+3分之x的4次方XyX(a>1).1.求多项式中各项的系数和次数.2.若该多项式是七次多项式,求a的值. 数学

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