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2007年日本全国1800多个地方教育委员会中有238个已经制定了削减中小学数量的计划，在今后3～5年内，将减少848所公立小学和269所公立中学，约占全国公立中小学总数的三十分之一。结合语文

A．因校舍不符合现行抗震标准

1一个圆锥体与它等底等高的圆柱体的体积相差9立方分米,圆锥体体积是()立方分米.2.有两个质数,它们的积的倒数是二十一分之一,这两个质数分别是()和().3两数相乘的积是三位小数,保留两数学

的一又三分之一倍,甲数比乙

（2011•来宾）如图所示，一边长为10cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面，已知容器的底面积为250cm2．（g取10N/kg）求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）物理

多少？

如图，有一个边长是5的立方体，如果它的左上方截去一个边分别是5，3，2的长方体，那么它的表面积减少了百分之．数学

如图所示，一体积为10-3m3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面．求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的质量；（3）木块的密度；（4）若用手将木块缓慢压入水中，物理

某教育设备厂原计划用6立方米木材为希望小学制作学生使用的课桌椅若干套.由于改进了设计,每套课桌椅可以节约55分之一立方米木材,因此多做了3套,现在实际做了多少套.我看到好多不同的数学

把一个长12分米的大圆柱切成了三个同样大小的小圆柱,三个小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积多3.6平方分米,大圆柱的体积是多少立方分米? 数学

数学初一滴已知m、n满足|m-1|+(3m+2n-7)的平方=0,有下列单项式:(1)2x的2m+1的次方y的n+2的次方；（2）-3x的立方y的4-n次方；（3）4分之1x的4-m的次方y的3n-2次方试判断其中是否有同类项?若有,请指出. 数学

1.甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之数学

地之后立即返回,乙车较甲车快

whatabeautifulweather.为什么用what那how在什么后面用,whata呢?howa呢（1—2的平方分之1）×（1—3的立方分之一）×（1—4的四次方分之一）……（1—1999的平方分之一）×（1—2000的平方分之一）英语

?1—2是1减2的意思

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