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质监部门共检查了5个排球的质量（单位：g）,其中超过标准质量的记为正数,低于标准质量的极为负数,结果为：+5,-3.5,0.7,-2.5,-0.6怎样用绝对解释是它们接近标准质量的程度? 数学

将函数y=x^2+2,x属于R的图像L按向量a=（-3,1）平移到L1,则图象L1所对应函数的解析式是?画这道题的图,函数是左加右减,上加下减,这里面的负三是画右边吗. 其他

初中数学:一元一次不等式(在线等)已知关于X的方程X-A/2=2X+1/3-11.当A取何值时,方程的解是正数.2.当A取何值时,方程的解是负数.3.当A取何值时,方程的解是0.4.当A取何值时,方程的解不小于17. 数学

几道8年级上册关于一元一次方程的题!1111.方程3分之2a+5=4分之5ax+1的根是负数,则a的取值范围?2.是否存在整数m,使关于x的不等式1+m分之3x>m分之x+m分之9与x+1>3分之x-2+m的解集相同?若存在,求出整数学

由.第二题：是否存在整数m，

六年级三元一次方程1.方程2X+y+3z=5的非负整数解是?2.在X的平方+aX+b中,当X=2时,其值是-3,当X=-3时,其值4为,当x=1时,其值是? 数学

3月15日课时训练13,等比数列解题疑问请教2,在等比数列｛an｝中,已知a5+a1=34,a5-a1=30,则a3=（A）A8B-8C正负8D161,等比数列｛an｝中,若a1=1/8,q=2,则a4与a8的等比中项是（B）A4B正负4C1/4D正负1/ 数学

/4 D 正负1/4为什么2

同济高数下228页例3第二类曲面积分,解中cosa/cosr怎么来的?不应该是-cosa/cosr吗?后面按对坐标的曲面积分的计算法,=后添加的负号怎么来的数学

若关于X的方程x-a=3的解是负数,则a的范围是数学

mathematica次方问题请问在mathematica里面用到负数的次方问题就有“出问题”比如(-1)^(1/3)得到的不是想要的实数-1而是1/2+i根号3/2再比如求y=9/14x^(1/3)(x^2-7)的拐点直接解y'' 数学

3除以5的余数是多少?不光是结果,也请麻烦解释下具体运算过程.那如果是-3除以5呢?有负数的余数么?为何不是-3*(-1)+2=5?余数为2?望解惑. 数学

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