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请用综合除法解答已知多项式f(x)=2x^4-x^3-8x^2+x+6有三个整数根,则第4个根是（）.请用综合除法进行解答, 数学

一辆卡车和一辆客车分别从甲、乙两城同时出发，相向而行，卡车到达乙城后立即返回，客车到达甲城后也立即返回．已知卡车和客车的速度比为4：3，两车第一次相遇地点距第二次相遇地数学

一辆卡车和一辆客车分别从甲乙两城同时出发,相向而行,卡车到达乙城立即返回,客车到达甲城后也立即返回.已知卡车和客车的速度比为4：3,两车第一次相遇地点距第二次相遇地点的24千米,求数学

一辆卡车和一辆客车分别从甲、乙两城同时出发，相向而行，卡车到达乙城后立即返回，客车到达甲城后也立即返回．已知卡车和客车的速度比为4：3，两车第一次相遇地点距第二次相遇地数学

一辆卡车和一辆客车分别从甲、乙两城同时出发，相向而行，卡车到达乙城后立即返回，客车到达甲城后也立即返回．已知卡车和客车的速度比为4：3，两车第一次相遇地点距第二次相遇地数学

青少年应懂得在遭受不法侵害时实行有效的自我保护,请在下面这些方面说出具体做法:1.力量对比——2.周围环境的利用——3.机智求助他人——4.主观心理的调节——5.人身安全第一——6.避其他

甲乙两人以均匀的速度分别从A,B两地出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立返回,在距离B点3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离. 数学

设有4x4二维数组a[4][4]和b[4][4]如下：13572468a=11131517B=10121416171921231820222425272931262830321.实现C=A+B2.将A的第二行复制到一位数组AB中3.将B的第三列复制到一维数组BB中数学

制到一位数组AB中3.将B的

课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为4，5 其他

员用如图所示的图形进行形象的

课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为4，5，6 语文

员用如图所示的图形进行形象的

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