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已知f(x)是二次函数,不等式f(x)＜0的解集是｛x丨0＜x＜5｝,且f(x)在区间[-1,4]上的最大值是12,求f(x)得解析式.∵f(x)是二次函数,且f(x)＜0的解集是｛x丨0＜x＜5｝,∴设f(X)=ax(x-5)(a＞0),∴f(x)在区间[-1, 数学

的最大值是f(x)=6a由已

在正确的解下面画横线．43+x=62（x=105x=19）；x-56=37（x=19x=93）x-1.02=3.98（x=5x=2.96）；x+109.7=211.3（x=321x=101.6）x÷5=20（x=100，x=4）；7x=0.84（x=1.2x=0.12 数学

0.12）1.5x=6（x=

已知f（x）是二次函数，不等式f（x）＜0的解集是（0，5），且f（x）在区间[-1，4]上的最大值是12．（1）求f（x）的解析式；（2）设函数f（x）在x∈[t，t+1]上的最小值为g（t），求g（t）的表其他

如图1，在平面直角坐标系中，A（a，0），B（0，b），且a、b满足b=a2-4+4-a2+16a+2．（1）求直线AB的解析式；（2）若点M为直线y=mx在第一象限上一点数学

象限上一点，且△ABM是等腰

解答几道应用题,要过程!急!好的加分.1、把126.4千克苹果分装在大小两个箱子里.大箱子比小箱子多26.4千克,两只箱子各装苹果多少千克?2、学校买来4张桌子和5把椅子,共用去1450元.1张桌子和5 数学

之前向你请教过(5-i)^4(1+i)的复数求解,现在求（5-i)^4的辐角,arg(5-i)^4=-4arctan1/5,这个怎么理解数学

7名师生站成一排照相留念，其中老师1人，男生4人，女生2人，在下列情况下，各有不同站法多少种？（写出必要的解答过程）（1）两个女生必须相邻而站；（2）4名男生互不相邻；（3）若4 数学

1.当x>0时,arctanx+arctan（1/x)恒等于2.函数y=sinx+arcsinx的值域是3.方程3tan^2x=1的解集为4.方程sinx-根号3cosx=根号2在[0,π]上的解是5.已知关于x的方程cosx=（2a-1）/(a+5)的解集是空集, 数学

方程cosx=（2a-1）/

求解答(要详解)如图,已知点A(m,0)C(3,n)在直线y=-x-1上,抛物线y=ax2+bx-4经过A、C两点.(1)求m和n的值及抛物线的解析式;(2)动点P在线段AC上,过点P作x轴的垂线与抛物线相交于点E.①求线段PE长的最大值; 数学

,在抛物线上是否存在点Q,使

已知函数f（x）=2^x-4^x已知函数f（x）=2^x-4^x1、求f（x）的值域2、解不等式f（x）＞16-9×2^x3、有关于x的方程f（x）=m在-1,1上有解,求m的取值范围. 数学

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