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如图,某建筑工地搭建的脚手架局部类似于4×2×3的长方体框架(由24个棱长为1个单位长度的正方体框架组合而成),一建筑工人从A点沿脚手架到点B,每步走1个单位长度,且不连续向上攀登
数学
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(2007•南通模拟)如图,某建筑工地搭建的脚手架局部类似于4×2×3的长方体框架(由24个棱长为1个单位长度的正方体框架组合而成),一建筑工人从A点沿脚手架到点B,每步走1个单位长度
其他
D.1260条
做一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架,至少需铁丝()厘米,在这个框架外面糊一层纸,至少需()平方厘米白纸(接头不计),这个长方体体积是()立方厘米
数学
用铁丝做一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝()厘米在这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要纸()平方厘米
数学
一根铁丝可以制作成一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体框架.在这个长方体框架表面贴上彩纸,需要多少彩纸
数学
有一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架,把它拆开,重新做成一个正方体框架,表面积比原来多了还是少了?相差多少平方厘米?
数学
数学题(赏分30,4道题要过程还可以提高赏分)注意要写清楚过程1.根钢丝刚好焊成一个棱长是8厘米的正方体框架如果用这根铁丝焊成一个长8厘米宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米
数学
正方形,那么至少需要这种瓷砖
一根铁丝正好扎成一个长4厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体框架。如果用它扎成一个正方体框架,那么正方
数学
用一根铁丝恰好围成一个长是6厘米宽式5厘米高是4厘米的长方体框架如果用它围成一个正方体,那么正方体的棱长是多少用2个完全一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体所有棱长之和是11
数学
用一跟长36厘米的铁丝焊接成一个长4厘米,宽3厘米的长方体框架,这个框架的高是多数学题.
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