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1.中"绝不像""绝不学"表现了态度的2.凌霄花代表了什么样的人?3.我们应该怎样理解"木棉"这一形象?4."铜枝铁干"表现了之美;"红硕的花朵"表现了之美.5.全诗来看,诗人追求怎样的爱情? 语文

函数f(x)=sin(2x+π\4)+cos(2x+π\4)=根号2sin(2x+π/2)老师这题还是不能理解,带入你给我的辅助角公式应该得算得2sin(2x+π/4)啊怎么会这样我晕一刹那明白了原来a是（2x+π/4).傻了数学

这句话通吗?（在线等至4：15分）这样一来,所有事情都好解释了,为什么会有这篇课文,还有为什么要背这篇短文的来龙去脉了.那在不删除“的来龙去脉”的情况下，应该怎么改？？语文

”矩阵A与对角阵相似的充要条件是A的特征多项式无重根“这个定理怎样理解?例如：三阶矩阵A的第一行为-2,1,1第二行为0,2,0第三行为-4,1,3他的特征值为-1,2(二重),其中2是二重的,根据定理应该数学

似,这个是为什么呢?一直很纠

类似这种有四次方的一元二次方程,要要怎么解,类似x^4-2x^2-3=0这样的最高次项有四次的一元二次方程,都应该用什么方法解呢? 数学

求教一个概率问题同时掷5枚骰子,其中有2对一样的概率是多少?这样解法对么?C(5,4)C(4,2)C(6,1)C(2,2)C(5,1)C(1,1)C(4,1)如果不对麻烦问下错在哪里该怎么改数学

应用题列减法算式时,有的孩子把未知数当成了已知数,把已知数当成了算式的得数,这样的题目应该怎样跟孩子讲解更容易让他们理解?例如：一共有13个蘑菇,地里还剩4个,小白兔采了几个蘑菇? 数学

梨一样的苹果阅读答案1、米哈朵夫老师是一个怎样的人？2、第13段中加点的“令人尊敬的痛苦”该如何理解？4、文中多次描写米哈朵夫老师的胡子，为什么？5、园艺家最终培育出了梨苹果其他

在测量一个长方体的棱长后发现,棱的长度仅有2厘米和4厘米两种,这个长方体的棱长之和可能是多少?我觉得应该是一种可能是224=16再乘以4等于48.可是这个貌似是错的.为啥.正解是怎样的. 数学

下面数学工程问题该怎样分析解决某项工程由甲、乙两队承包2又5分之2天可以完成,需支付1800元工程款；由乙、丙两队承包3又4分之3天可以完成,需支付1500元工程款；由甲、丙两队承包2又7分数学

承包费用最少?

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