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共找到 473 与42-32 相关的结果,耗时22 ms
90°-30°15′20〃= 15°51′×2= 55°28′+42°32′-13°27′= 176°52÷3= 90°-30°15′20〃=15°51′×2=55°28′+42°32′-13°27′=176°52′÷3=
数学
306×174-306×
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×6简算306×174-306×
42-32
×306第一个不是的
数学
观察下列算式:12-02=1+0=1;22-12=2+1=3;32-22=3+2=5;
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=4+3=7;52-42=5+4=9;…若字母n表示自然数,请你观察到的规律用含n式子表示出来:.
数学
(1)填空①22-12=,②
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+22-12=,③62-52+
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+22-12=,④计算20042-20032+20022-20012+20002-19992+…+22-12=;(2)从上列演算中发现了什么?请用含n的式子将规律表达出来,并说明你写
其他
用含n的式子将规律表达出来,
把能表示成两个正整数平方差的这种正整数,从小到大排成一列:a1,a2,…,an,…,例如:a1=22-12=3,a2=32-22=5,a3=
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=7,a4=32-12=8,…,那么a1+a2+…+a99+a100的值是.
数学
把能表示成两个正整数平方差的这种正整数称为“吉祥数”.若将“吉祥数”从小到大排成一列:a1,a2,a3,…(如a1=22-12=3,a2=32-22=5,a3=
42-32
=7,a4=32-12=8,…)那么第25个“吉祥数”a25的值
数学
关于计算基因型频率的两道题1.据调查,某地人群基因型为XBXB的比例为42.32%、XBXb为7.36%、XbXb为0.32%、XBY为46%、XbY为4%.求在该地区XB和Xb的基因频率分别为(用假设100个个体的方法,顺便说下基因
语文
小学的学生中基因型比率为:X
若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“智慧数”.如:3=22-12,7=
42-32
,8=32-12,因此3,7,8都是“智慧数”.(1)18“智慧数”,2017“智慧数”(填“是”或“
数学
理由.
观察下列各式:1=12-02,3=22-12,5=32-22,7=
42-32
…你能否得出结论:所所有奇数都可以表示为两个自然数的平方差?所有偶数也能表示为两个自然数的平方差吗?与同伴进行交流.
数学
调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例为:XBXB-42.32%、XBXb-7.36%、XbXb-0.32%、XBY-46%、XbY-4%,则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是()A.6%、8%B.92%、8%C.78%、92%D.8%、92%
其他
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