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高中不等式证明不太懂格式和步骤.主要把为什么说说就好例:(x+a)(2x-5)>0和
4x2-12x
+9>0这两种格式的题第一步说原不等式变为:.要变成什么样子...额...话说...因为我是第一次问题目、-5/2
数学
(1)-22×7-(-3)×6+8(2)(-1)2009-(34-16-38)×24-(-2)2×3(3)5abc-2a2b-[3abc-3(4ab2+a2b)](4)14(-4x2+2x-8)-2(12x-1)(5)(2x3-xyz)-2(x3-y3+xyz)+(xy
其他
z-2y3)(6)(2x2+
利用公式法分解因式求使
4x2-12x
+9y2+30y+35的值为1时x,y的值.
数学
求证:无论x、y为何值,
4x2-12x
+9y2+30y+35的值恒为正.
数学
证明x,y为何值,
4x2-12x
+9y2+30y+36恒为正
数学
(2012•潍坊)分解因式:x3-
4x2-12x
=.
其他
方程4x2-2xy-12x+5y+11=O有组正整数解.
数学
化简y=√4x2+4x+1+√
4x2-12x
+9是4x的平方
其他
分解因式:x3-
4x2-12x
=.
数学
用公式法解方程
4x2-12x
=3,得到,
数学
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