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1.7个人排成一列做早操,其中：⑴甲在中位的排法有多少种?⑵甲在首位或末尾的排法有多少种?2.5个学生中选3个在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,有多少种不同的选派方法?3. 数学

的四位数有多少个?4.从含有

北京市某中学选派一些同学参加国庆六十周年的大型翻花表演，他们排成14行，每行人数相同，亮亮排在第5行，从左边数是第6个，从右边数是第12个，请你算一算，这所中学共选派多少名数学

五个小朋友A、B、C、D和E参加“快乐读拼音”比赛，上场时五个人站成一排．他们胸前有每人的选手编号牌，5个编号之和等于35．已知站在E、D、A、C右边的选手的编号的和分别为13、31、21和7 数学

5个人排成一排，如果甲必须站在排头或排尾，而乙不能站在排头或排尾，那么不同站法总数为（）A.18B.36C.48D.60 数学

2005个人从左到右排成一行,从左开始1~5报数第2次从右报1~3有多少人两次报到1?标答134。数学

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)①小说家通过对生活的深刻感悟和细致观察，借助超凡的想象力，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象：②在柜台上排出九文大钱，我们知其他

个人的一言、一行，大家会露出

整式乘除启东中学在一次团体操队列造型设计中,先让全体队员排成一个方阵,人数恰好够用,然后再进行各种队形变化,其中一个造型需要分为5人一组,手持鲜花变换图形,在讨论分组方案时,有数学

体操教练在一次团体操队列造型设计中,先让全体队员排成一个方阵（即行与列的人数一样多的队形）,发现人数正好,然后再进行各种队形变化,其中的一个造型需要分为5人一组手执彩带变换数学

身体从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊5人排成高矮相间的一个波浪队形，则甲丁不相邻的不同的排法共有（）A．12B．14C．16D．18 其他

身高从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊5人排成高矮相间的一个队形，则甲丁不相邻的不同的排法共有．其他

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