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已知log4=0.602,求log2.5如题RT...log(x-5)+log(x-2)=1求x. 数学

自编一道应用题.RT,要求如下：1.是路程应用题,三个数据100,2/5,1/5,必须全部用到,不添加其他数据.2.只要编题, 数学

关于背单词方法的问题RT我听别人说了一个有关遗忘曲线的东西,然后他向我推荐了一个背单词的方法：假如一本单词书有400页：他让我一天背100页（理论上）,然后4-5天就背完第一遍,然后重其他

找一种竹子,高在1.6米以上,2.6米以下,粗约5厘米的竹子RT,如题,有没有,没有就算了数学

数学题如图,在平面直角坐标系中,RT△OAB的斜边OA在X轴上,点B在第一象限,如图,在平面直角坐标系中,RT△OAB的斜边OA在X轴上,点B在第一象限,OA:OB=5:4,AB的垂直平分线分别交AB,X轴于点C,D,线段CD交反数学

CE时,以DE为边的正方形的

-5³与（-5）³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?RT：-5³与（-5）³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?PS：问题中第数学

解直角三角形问题sinA=a除以c,怎么求角A?比如下面这道书上的例题我有个地方不明白：在Rt△ABC中,已知角C=90°,a=17.5,c=62.5.解这个直角三角形.因为a²+b²=c²,所以b=根号下c²-a²=根数学

定理求边）由sinA=a除以

（在下面两题中任选一题）（1）如图，双曲线y=kx经过Rt△OMN斜边上的点A，与直角边MN相交于点B，已知OA=2AN，△OAB的面积为5，则k的值是．（2）如图，点A在双曲线y=1x上，点B在双曲线y=3x 其他

D为矩形，则它的面积为___

幼儿园大班的王阿姨给小朋友分发饼干,每人分5块还余7块,如果每人分6块还差5块,幼儿园大班的小朋友有多RT,这是一道数学题,我需要列式和过程解答,有谁知道的,希望能告诉我! 数学

阅读所给的材料，然后解答问题：如图①，在“格点”直角坐标系上我们可以发现：求线段DE的长度，可以转化为求Rt△DEF的斜边长，例如：在坐标系中我们发现：D（-7，5），E（4，-3），所数学

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