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我们正在数初一的有理数一个点在水平直线上移动,如果向右为正,那么0厘米的含义是什么?向右移动-5厘米的意义又是什么! 数学

关于冥函数的几个问题1.[0,+∞)是什么意思?它与(0,+∞)有什么区别?2.求y=(x-3)-1/5定义域,答案是：解：y=根号（x-3）的5次方分之一解出来：x≠3,但是最终的答案是定义域为：（-∞,3)∪(3,+∞) 数学

-∞,3)∪(3,+∞)解出

5^0.693是什么意义结果是3.050610.693应该是个分数指数的分数的意义知道数学

1.(m/m+1大于等于5,m∈R),(y/y=x平方+2x+5,x∈R),问他们两个集合的意义是否相同,为什么?也就是分有限集,和无限集.我一直搞不清楚有限集,和无限集,因为字母的关系,而且很怪,为什么这个集合的X就数学

b=0的解集.当实数a与b满

为什么有些等式无解?像5/(x+3)+3=(x+8)/(x+3)的计算结果是x＝3,但是无解,这是为什么,是什么造成的?打错了，计算结果是x＝－3我知道0作为分母是无意义的，但是我想问，这里的有答案无解是因为数学

基数与因数的题目1.能被5整除的最大的两位数,同时又能被整除.2.任意一个三位数连写2次得到一个6位数,那这个6位数一定是7、11或者13的倍数吗,为什么?3.小红和小刚经常义务打扫敬老院.7 数学

少天后两人又能同时去?4.学

给出下面两组算式：（3×5）2与32×52，[（-12×4）3]与（-12）3×43（1）计算各组算式，每组的结果相等吗？（2）想一想，当n是正整数时，（a•b）n等于什么？用乘方的意义说明你的结论的正确数学

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同一个数字,在不同的数位上表示的意义是不同的.例如百位上的"5"表示5个百,个位上的“5”表示5个一,这因为我们现在使用的记数方法有一个基本原则,即什么原则数学

小圆石的启示1小圆石的特点是什么?2这便是……和意义所在这在文中具体指代什么3此外……挫败等表达的中心是什么?语言上有什么特点4作者认为人生的价值和意义究竟是什么?5作者的思想语文

数学专家在哪里?1、导数的几何意义、物理意义是什么?2、可导和连续的关系是什么?3、写出幂指函数求导数的步骤；4、写出可导和可微的关系；5、微分应用在近似计算的哪2个方面. 其他

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