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已知满足不等式3（x-2）+5<4（x-1）+6的最小整数解是方程：2x-ax=3的解，则a的值为．数学

某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况，从该年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重（均为整数，单位：kg）分成五组（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E 数学

下两幅尚不完整的统计图．解答

解下列不等式/为分号x-5/2+1＞x-3-x/5+x/15≤-11/3x-2＜1-1/5xx-(3x-1)≤x+2求不等是4(x+1)≤64的正整数解数学

今年5月份，某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试，为了了解该校九年级（1）班同学的中考体育情况，对全班学生的中考体育成绩进行了统计，并绘制以下不完整的频数分布表（如表数学

2）直接学出该班学生的中考体

为了了解某校七年级男生的身高情况,从中选出了60名男生将其身高分组（身高取整厘米）分组147.155.5155.163.5163.171.5171.179.5人数a2721b频率0.1cdm注：（频率是每组人数与抽取的总人数的数学

,b,c,d与m的值

为了解一大片经济林生长情况，随机测量其中的60株树木的底部周长（单位：Cm），将周长整理后画出的频率分布表和频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：组距频数频率[39.5，49. 其他

.5〕18 [79.5，89

为了了解某中学900名学生的体能情况，抽取若干名学生在单位时间内进行引体向上测试，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组．（1）求数学

标人数；（3）你能判断该校学

为了解中学生的体能情况，某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频数分布直方图如图所示．已知图中最左边的边界值为150.5，从左到右前四数学

出被抽测的学生人数是多少？（

为了解中学生的体能情况，某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频数分布直方图如图所示．已知图中最左边的边界值为150.5，从左到右前四个小其他

抽测的学生人数是多少？（2）

深化理解对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为＜x＞，即：当n为非负整数时，如果n−12≤x＜n+12，则＜x＞＝n．如：＜0＞=＜0.48＞=0，＜0.64＞=＜1.493＞=1，＜2＞=2，＜3.5＞=＜4.12＞=4，其他

+1＜5+12，所以实数x的

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