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小明解方程丨x-3丨=2的思路是:因为丨2丨=2,丨-2丨=2,所以x-3=2或x-3=2或x-3=-2当x-3=2时,方程两边同时加3,得x=5,当x-3=-2时,方程两边同时加3,得x=1,所以方程丨x-3丨=2的解为x=5或x=1,你能用小明的思路解数学

丨=3吗?

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

说为什么1.方程2-2x-4/3=-x-7/6去分母得()A.2-2(2x-4)=-(x-7)B.12-2(2x-4)=-x-7C.12-2(2x-4)=-(x-7)D.12-4x-4=-x+72.方程2(2x-1)/0.01+7.5=0.02-2x/0.02+2.5 数学

2+2.5的解是（）A.x=

已知关于xy的二元一次方程组3x-ay=5,x+by=11的解为x=5,y=6那么关于x,y的3(x+y)-a(x-y)=5;x+y+b(x-y)=11的解为数学

甲乙两人同时解方程组mx+ny=-8（1式）mx-ny=5（2式）由于甲看错了方程（1式）中的m,得到的解为x=4,y=2,乙看错了方程（2式）中的n,得到的解为x=2,y=5,试求m,n的正确值. 数学

（2008•大兴安岭）关于x的分式方程mx−5=1，下列说法正确的是（）A.方程的解是x=m+5B.m＞-5时，方程的解是正数C.m＜-5时，方程的解为负数D.无法确定数学

1.若关于x的不等式（a-1）x＜a+5和2x＜4的解集相同则a的值为2.已知关于x的方程3（x-2a）+2=x-a+1的解适合不等式2（x-5）＞8a,求a的取值范围3.不等式3x-k≤0的正整数的解为123.则k的取值范围是?求数学

我们规定，若关于x的一元一次方程ax=b的解为b-a，则称该方程为“差解方程”，例如：2x=4的解为2，且2=4-2，则该方程2x=4是差解方程．请根据上边规定解答下列问题：（1）判断3x=4.5是否是差数学

值．

急,几道解方程1.-2x+1=02.-5x=703.-3/5x-8=14.0.2x-5=-35.-2x-1=-16.13=t/2+37.1/2=1/3+2x8.4-3/7y=139.x/10+4=110.ax+b=0(a+b不等于0)的解为11.5x-2=6x+712. 数学

5x-2=6x+7 12.2

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