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设集合A={a/a=n^2+1,n∈N｝,集合B={b/b=k^2-4k+5,k∈N｝,若a∈A,试判断a与B的关系.条件中的“若a∈A”,一个集合中的元素难道不一定属于这个集合吗?这是高一数学必修一中的一个例题,我看了解析有写数学

∈N｝”中,“a=n^2+1

设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1∉A,且k+1∉A,那么称k是A的一个“孤立元”.给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的三个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有（）个.解析上数学

意思?1为什么不是孤立元?求

1、地壳的主要组成元素2、核裂变与核聚变属于什么反应3、常见灭火原理[举三个例子]4、什么是有机高分子化合物?5、空气的组成6、溶解度于什么有关7、哪些元素要加2[如O2\N2等8、CO2的采集化学

化?……]

下列说法正确的是（）A．不等式2x-5＜3的解集表示为{x|x＜4}B．所有偶数的集合表示为{x|x=2k}C．全体自然数的集合可表示为{自然数}D．方程x2-4=0实数根的集合表示为{（-2，2）} 数学

若不等式组-x+4m＜x+10x+1＞m的解集是x＞4，则（）A.m≤92B.m≤5C.m=92D.m=5 数学

一道数学不等式组,急不等式组{x〈a/5,x〉a/7（其中a〈0）的解集是——————. 数学

若关于x的不等式组6x-5＜ax的解集是x＞5/（6-a）,则a的取值范围是数学

快点撒、、、(2018:54:48)1、若A＞0,则不等式AX+B大于0的解集市（）2、某商品原价5元,如果跌价X％,仍不低于4元,那么X的取值范围是（）3、当正数X的取值大于2/7的值时,试求8-6X的取值数学

Y=15的解都是正数,求A的

请问下面这三个题的解法,刚学了,但还是不太懂.1.设全集U={-1/3,5,-3},-1/3是A={ⅹ│3X的平方+px-5=0}与B={X│3X的平方=10X=q=0}的赶工元素,求CuA,CuB.2.设集合A={X│-2小于X,X小于3},B={X│m小于x,x小数学

m+9}.(1).若AUB=

一元一次不等式———有点难1、若a＜2,求不等式ax＞2x+5的解集.2、把若干支铅笔分给同学,若每人分5支,还余2支；若每人分6支,则有1人分的铅笔不足3支,求有多少同学,多少支笔.（我算的是6个数学

3、有A、B、C三种仪器,单

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