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一根木棍,第一次截取全长的1/2,第二次截取剩下的1/3,第三次截取剩下的1/4,第四次截取剩下的1/5,这时还剩6厘米,求木棍原来长多少厘米? 数学

有一根17米长的木棍,将损坏的部分锯下来2米,再锯5次,锯成同样长的木条,每根木条长句米? 数学

1、某小学有学生576人,排成一个三层空心方阵队列训练,求这个空心方阵最外层每边上的人数.2、在一根100厘米的木棍上,从左向右每隔6厘米点一个红点,从右向左每隔5厘米点一个红点,在两个红数学

一根1.8米长的木棍，从左端开始每隔2厘米划一个刻度，每隔3厘米划一个刻度，每隔5厘米划一个刻度，每隔7厘米划一个刻度，如果按刻度把木棍截断，一共可以截成多少段小木棍？数学

5天内谁先倒在的上两根质地相同长短不同的木棍1.把两根木棍并排直立放好,彼此相隔几厘米2.用指尖稳住木棍,并稍微前倾,使两根木棍倒向同一方向3.同时放开双手,观察两根木棍谁先着地物理

最好有图例）长100厘米的木棍,从一端开始每3厘米染一个红点,每5厘米染一个蓝点,然后将染有点的地方锯开,木棍共锯成多少段? 数学

在一根长100厘米的木棍上,自左向右每隔6厘米染一个红点.同时自右向左每隔5厘米染上一个红点,然后沿红点将木棍锯开,长度是4厘米的木棍有多少根/ 其他

在一根长100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一个红点，同时自右至左每隔5厘米也染一个红点，然后沿红点处将木棍逐段锯开，那么，长度是1厘米的短木棍有（）条.A.7B.8C.9D.10 数学

把两根长5米的木棍扎成一根长度是8米,扎在一起的部分长多少米数学

有一根2厘米,3厘米,4厘米,5厘米和三根6厘米的木棍,用哪三根可组成钝角三角型数学

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