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阅读下面文言文，完成1～5题。齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君①，愿寄食门下。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰语文

之驾，比门下之车客。”于是乘

“五一”黄金周期间，王蒙同学在威海街头看到一辆车牌号为“豫A3648l”的旅游大巴车，据此完成5～6题．5．这辆大巴车来自（）6．该车由所在地走最近的路线驶往威海的途中，有可能语文

四望C．辽阔的黑土地上生长着

阅读下面甲、乙两段选文，回答1～5题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然物理

》) 【乙】杨万里①为人刚而

春秋战国时期，各国通过变法逐渐实现了向封建社会的过渡，最典型的是秦国。据此回答1～5题。(1)最能揭示“废井田，开阡陌”本质的是历史

B．随

表是天安门广场升降旗时间（注：与日出日落几乎同步），结合所学知识回答8～9题．第一天第二天第三天升旗时间5：045：035：02降旗时间19：1819：1919：20此时有关语文

　）A．昼长夜短B．昼夜平分

天安门广场升降旗时间与日出日落时间相同，如表是连续3天升降旗的时间资料．根据资料，回答13～14题第一天第二天第三天升旗时间5：045：035：02降旗时间1 语文

19：20此时太阳直射点的位

根据《大堰河——我的保姆》中各层的意思，模仿例句，每处均用5个字完成填空。例句：第一层（1～4节）：交代大堰河的悲苦身世及其与“我”的关系——怀念与痛悼①第二层（5 语文

的凄凉和家人的悲惨遭遇——_

阅读下文，完成1～5题。我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成语文

雁正好大致符合我们先前所提出

阅谈下面的文言文，完成（1）～（5）题。桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善语文

其说。”管仲对曰：“信也者，

阅读下文，完成1～5题。突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的语文

就像两艘宇宙飞船在空中完成了

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