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一：设教室里座位的行数是m,用式子表示：（1）教室每行的座位数比行数多6,教室里总共有多少座位?（2）教室里座位的行数是每行座位的三分之二,教室里共有多少座位?二：三个植树队,第一数学

,当x为下列各值时,求三个队

6除3分之2的商是A的2分之1,A是[]选择:A3分之1B2分之1C9分之2D4分之3为什么呢?感谢楼下的大哥! 其他

已知抛物线y=ax+bx+c经过点A(5,0),B（6,-6）和原点1,求抛物线的函数关系式数学

已知集合M＝{x|1≤x≤10,x∈N},对它的非空子集A,将A中每个元素k,都乘以(－1)k再求和(如A={1,3,6},可求得和为(－1)•1＋(－1)3•3＋(－1)6•6＝2,则对M的所有非空子集,这些和的总和是多少?为数学

不是{1,2,3,4,5,6

用随机整数形成一个6´6的一位整数方阵（1）求出其上三角元素和下三角元素(不包括对角线)的和（2）求出主对角线元素之积（3）求靠边元素的和数学

有规律排列的一列数：2,4,6,8,10,12….它的每一项可用式子2n(n是正整数）来表示.现有有规律排列的一列数：1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,7,﹣8…它的每一项你认为可用怎样的式子来表示? 数学

已知集合E={xllx-1l≥m},F={xl(10/(x+6））＞1}若E∪F=R求实数m的取值范围数学

已知集合E={x||x-1|≥m}，F={x|10x+6＞1}．（1）若m=3，求E∩F；（2）若E∪F=R，求实数m的取值范围．数学

已知集合E=｛x||x-1|≥m｝,F={x|10/x+6>1}(1)若m=3,求E交F.(2)若E并F=R,求实数m的取值范围,（3）若E交F=空集,求实数m的取值范围, 数学

已知集合E={x||x-1|≥m}，F={x|10x+6＞1}．（1）若m=3，求E∩F；（2）若E∪F=R，求实数m的取值范围．数学

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