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直角三角形,斜边长52,请问长边和宽短各长多少另外如果斜边长是65,请问长边（30度）和短边（60度）又各长多少另外如果斜边长是70,请问长边（30度）和短边（60度）又各长多少三个问题都数学

数学题—图形角度的转换：48°39′+67°41′=90°—78°19′40〃=（37.145）°=°′〃21°17′×5=176°52′÷3=①在同一平面内,如果∠AOB=60°,∠BOC=40°,则∠AOC=②已知：∠a和∠b互为余角,且4∠ 数学

角,且4∠a与∠b互为补角,

几何证明和命题将命题写成如果...那么的形式...1.关于某条直线对称的两个三角形全等2.有一个内角是60度的等腰三角形是等边三角形根据下列命题作出图形并写出已知和求证（不要求证明数学

把下列各命题统一改写成"如果······那么······"的形式.（1）有一个内角等于60°的等腰三角形是正三角形.（2）有两角和一边对应相等的两个三角形全等.（3）能被5整除的整数的个位数数学

“等边三角形每个内角都为60度”把这个命题改写成“如果.,那么.”的形式数学

譬如说吧,一个凸四边形ABCD,内角和360°对吧~（初一学的不是非欧几何）那么已知∠A=90,∠B=90,∠C=60,那么要得出∠D=120,那个步骤就什么名字来着?（证明题要写步骤的）不是不是，就是写证明数学

的，不是算式

在三角形ABC中,B=60度2b=a+c判断三角形形状如题,请根据正弦定理数学

问一道数学题：从某班的一次数学测试卷中抽出10份,其得分情况如下81,98,43,75,60,55,78,84,90,70.求这次测验成绩的样本方差是：（最好写出详细解析式）数学

诱导公式解三角函数的问题求下列函数的正弦,余弦,正切.1.-15π/42.17π/63.cos480°4.sin(43π/6）例如第一题化成-sin（4π-π/4）第二题化成-sin(3π-π/6）第三题化成cos(540°-60°)第四题化成sin(7π+π/ 数学

+π/6）问题在于4π和3π

高中数学必修四144页倍角公式章节练习B第四题圆心角为60°的扇形AOB的半径为1,C是AB弧上一点,作矩形CDEF,如图,当C点在什么位置时,这个矩形的面积最大?这时的∠AOC等于多少度?需要用到倍角公数学

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