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已知直线x+y-b=0与圆x²+y²=9相切,求b的值数学

已知圆N的标准方程为（x-5)^2+(y-6)^2=a^2(a大于0）,若M（6,9）在圆上,（1）求a值（2）已知点P（3,3）和点Q（5,3）,线段PQ（不含端点）与圆N有且只有一个公共点,求a的取值范围数学

已知(x-y)(x-y-6)+9=0,且x+y=5,求x,y的值数学

已知直线L:X+Y-9=0,园M:2X^2+2Y^2-8X-8Y-1=0,点A在直线L上,B,C在园M上,在△ABC中,角BAC=45°,AB过圆心M,求A的横坐标的取值范围数学

已知定义在R+上的函数f（x）同时满足下列三个条件：①f（3）=-1；②对任意x、y∈R+都有f（xy）=f（x）+f（y）；③x＞1时，f（x）＜0．（1）求f（9）、f(3)的值；（2）证明：函数f（x）在R+上为数学

）-2．

已知定义在R+上的函数f（x）同时满足下列三个条件：①f（3）=-1；②对任意x、y∈R+都有f（xy）=f（x）+f（y）；③x＞1时，f（x）＜0．（1）求f（9）、f(3)的值；（2）证明：函数f（x）在R+上为数学

）-2．

指数函数不等式==狠难啊=0=9^x+4^y=a^2(x>=1),求3^x+2^(2y+1)的最大值数学

当x=0.5,y=0.9时,求2.5x-2y+5.5x的值先化简再求值数学

化简求值要过程(x-0.5y-1)(x-0.5y+1)-(x-0.5y-1)的2次方x=1.7,y=3.9 数学

设点P（x,y)在椭圆x^2/16+y^2/9=1上,试求P到直线x+y-5=0的距离d的最值数学

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