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-|-23|-|-6-72|+|-13|（-2）-6+（-23）-|-12+7|+（-2-7）（+4.7）-（-8.9）-（+7.5）+（-6）（-40）-（+28）-（-19）+（-24）-（32）（+12）-（-18）+（-7）-（+15）-40-28-(-1 数学

)+(-24)-(-32)1

天平左边是10/32/5,天平右边是32/9/14要交换两边的数,使天平两边的三个数之和相等,该怎么换? 数学

观察下列算式：12-02=1+0=1；22-12=2+1=3；32-22=3+2=5；42-32=4+3=7；52-42=5+4=9；…若字母n表示自然数，请你观察到的规律用含n式子表示出来：．数学

已知13＝1＝14×12×22；13+23＝9＝14×22×32；13+23+33＝36＝14×32×42；13+23+33+43＝100＝14×42×52…（1）猜想填空：13+23+33+…+(n−1)3+n3＝14×22（2）计算：①13+23+33+…+993 数学

23+33+…+993+10

指出下列群体中哪些处于遗传平衡之中？（）①100%AA②100%Aa③l%AA、90%Aa、9%aa④32%AA、64%Aa、4%aa⑤4%AA、32%Aa、64%aa．A．①和（3）B．①和⑤C．①、②和③ 语文

①和（3）B．①和⑤C．①、

有三列数第一列：2,-4,8,-16,32,-64.第二列：3,-3,9,-15,33,-63.第三列：1,-2,4,-8,16,-32.（2）第二行中是否存在某三个数的和为-765?若存在,请求出这三个数；若不存在,请说明理由.（3）设第n列的三个数学

;下列两个结论：1.a-b+

观察下面三行数：2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64…①0,﹣6,6,﹣18,30,-66…②﹣1,2,﹣4,8,-16,32…③1；用乘方形式表示第1行数的第16个数；2；第23行数与第1行数分别有什么关系?3；取每一行数的第9个数,计数学

加减乘除乘方混合运算（1）（-2）2+3×（-2）-1÷(14)（2）|-4|-（-2）2-（-1）2013-1÷2（3）（-2）3×8-8×（12）3+818（4）(-1)4-[(1-0.7)×(13)]×[3-(-2)2]（5）(-23)2×3-4÷(-35)×3 其他

+8×(32)2（6）1-3

关于log的计算log8（9）log27(32)log4(3)log9（2）-log1/2（四倍根号下32）[log2(5)+log4(0.2)][log5(2)+log25(0.5)]小括号里的数字是真数,小括号外的数字是底数其他

1.比较下列各组数的大小,找规律,提出你的猜想：1/21+3/2+32/32+1/3+13/43+2/4+24/54+6/5+62/92+5/9+58/178+10/17+10从上面的各式发现：一个正分数的分子和分母,所得分数的值比原分数数学

____,所得分数的值比原分

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