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如果关于x的方程（x+a）（x+b）+（x+b）（x+c）+（x+c）（x+a）=0（其中a，b，c均为正数）有两个相等的实数根，证明：以a，b，c为长的线段能够组成一个三角形，并指出三角形的特征．数学

1.已知a+a分之1=2,那么a的n次方+a的n次方分之1(n是任一自然数)等于几?.猜想并证明你的结论.2.计算[12(a-b)5次方+8(a-b)2次方]÷2(a-b)2次方数学

填空啊：1.减去一个数,等于加上这个数的（）.用式子表示成a-b=（）.2.同号两数相加,取（）的符号,并把绝对值（）.3.绝对值相等的异号两数相加,得（）4.减去一个数,等于（）这个数的相反数学

,积为（）.

把一根阻值为27欧的均匀的电阻丝弯成一个圆并把两头焊在一起，设A、B、C三个点把这个圆周分为3个等长的弧，在A、B分别接入一个6V电器与电流表（导线已接好），则该电路的总电阻等于物理

不等试与不等试组试一试;如果A、B、C、D四个外形一样的球,其中有一个伪球,质量异于其它求；另有一个质量等于真球的砝码T,试用天平称量,找出这个伪球,并判断它与真球的轻重,你能做到吗? 数学

由所有到已知点O的距离大于或等于3，并且小于或等于5的点组成的图形的面积为（）A.4πB.9πC.16πD.25π 数学

已知AB=3,作图并说明到A的距离小于或等于2cm且到B的距离小于或等于1.5cm的点的集合数学

竹节虫的体色、形态能与环境的色彩等保持一致,这样的目的是拜托了各位竹节虫的体色、形态能与环境的色彩等保持一致,这样的目的是()A.有利于生长发育,并对环境刺激作出反应B.有利于语文

但不利于捕捉食物

数学题在线解答器小学数学,急!已知a=7/8=b1=5/2c=d*8,并且a、b、c、d都不等于零.把a、b、c、d这四个数按从大到小的顺序排列起来.（）＞（）＞（）＞（）数学

证明下列不等式（1）已知a>0，b>0，判断a3+b3与a2b+ab2的大小，并证明你的结论．（2）已知x∈R，a=x2+12，b=2-x，c=x2-x+1，证明a，b，c至少有一个不小于1．数学

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