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化学学习常用探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取．课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．探究1：研究常见物质的组成．A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得化学

过证明生成物的______来

14．（2008•宜昌）复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．探究1：研究常见物质组成A、B、C都是研究物质组成的实验．从化学

的．B实验是通过证明生成物的

（2011•泰州）小明用如图所示的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则（）A．只能探究电阻与金属丝长度的关系B．只能探究电阻物理

的关系都不能探究

化学实验是进行科学探究、探求新知识的重要途径．某学习小组的同学设计如图装置探究铜片与浓硫酸的反应（加热、夹持装置略去）．探究ISO2的性质：（1）A中铜片与浓硫酸的反应方程化学

分析：A中温度过高，产生副产

下列有关科学探究活动与其对应的探究方法有误的是（）A．测定人的反应速度--调查法B．探究小鱼尾鳍内血液的流动--实验法C．采集和测算空气中的尘埃粒子--五点取样法D．用气球、硬其他

控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是（）A．研究电流时把它与水流相比B．通过观察吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱C．探其他

动手操作，探究：探究一：三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系？已知：如图（1），在△ADC中，DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD，试探究∠P与∠A的数量关系．探究其他

P、CP分别平分∠ADC和∠

化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物做了如下实验，请根据提示填写下列表格．探究目的实验操作实验现象实验结论探究蜡烛燃烧的产物A在化学

燃烧蜡烛火焰上方罩个用澄清石

用薄塑料片在木梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．探究1：如图A所示，用薄塑料片在木梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．探究2：如图B所示，用薄塑其他

得到的结论是：划的越快，音调

（2013•淄博一模）下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）A．训练蚯蚓走迷宫B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C．探究环境因素对鼠妇生活的影响D．珍妮长期观察研究语文

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