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（2013•海珠区一模）如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音．这个实验肯定能说明（）A．空气其他

某实验室制取苯甲酸的过程如下：（一）如图所示，向250mL三颈瓶中加入2.7mL（2.3g）甲苯和100mL水，瓶口装仪器A，加热至沸．从仪器A上口分批加入8.5g高锰酸钾．用少量水（约25mL）将粘在仪化学

失，回流液不再有明显油珠，反

在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示：（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定（填“A”或“B”）的位置．（2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸物理

的声音在沸腾前___（填“较

小明用图甲中所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）如图乙所示，温度计的正确读数是℃．（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为V1）上升至B位值（体积为V2），则V1V2 物理

1和P2，则P1___P2．

某学生实验小组利用图甲所示电路，测量多用电表内电池的电动势和“×100Ω”挡内部电路的总电阻．使用的器材有：A．多用电表；B．毫安表：量程6mA；C．滑动变阻器：物理

用电表挡位调到电阻“×100

两个同学做体验性实验来粗略地验证向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r．他们的做法如下：如图甲，绳子的一端拴一个小沙袋（或其他小物体），绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A，80cm的地方其他

绳结A，如图乙，使沙袋在水平

某同学利用图甲所示装置研究小车的匀变速直线运动．（1）实验中必要的措施是．A．适当垫高长木板的一端平衡小车与长木板间的摩擦力B．小车的质量远大于钩码的质量C．实验前小车要物理

电源上，得到一条纸带，打出的

为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：（1）以下实验操作正确的是．A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘牵引下恰好做匀速运动B 物理

实验中，得到一条如图乙所示的

某实验小组的同学用如图甲所示的装置，探究加速度与力和质量的关系．（1）为了使小车受到的合外力的大小等于钧码重力的大小，则．A．应将图中装置中长木板的右端垫起适当的高度物理

摩擦力D．钩码的质量要远小于

如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽．下列有关评价合理的是（）A.该实验证明了假根能控制伞帽的性状B.该实验证明了细胞核是代语文

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