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甘薯与马铃薯都富含淀粉，但甘薯含有淀粉酶可生成还原糖，因此有甜味，马铃薯不含淀粉酶，无甜味．下列推测不合理的是（）A．储藏温度会影响甘薯的甜度B．储藏时间会影响甘薯语文

下列句子中标点符号的使用不完全正确的一项是（）[]A．“快点走”，班主任对小李说：“上课铃已经敲响了。”B．生活教我认识了桥——与水形影不离的过语文

无名战士小心翼翼地一根根拨

下列各项中，有两个错别字的一项是（）A．廖廓铃珑雀跃缓慢优闲B．迷惘妇儒一掾（破屋）虚无缥缈C．编篡矫矫者箫索心乐诚服D．喧响国粹疲惫直捷了当语文

下列各句中没有语病的一项（）A．他焦急地等待着，铃声突然响起，他冲上去拿起听筒，电话那端传来一个操普通话的男子的声音说：“恭喜你，你被录取了！”B．临床试验证语文

的教育。 C．澳大利亚

为了探究声音产生的原因，有人建议利用以下实验现象．A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．C 物理

同的力拨动刻度尺使它振动，听

为了探究声音产生的条件和有关特性，某同学做了下列四个实验：A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出部分后，铃声明显减小；B．在鼓面上撒一些小纸屑，用力敲击鼓时，物理

出桌外，用力一弹，钢尺会发出

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．A．钟罩内的一个闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．B．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花．C．物理

，钟敲响后，水平拖动纸，可以

下列关于声现象的说法中不正确的是（）A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动B．放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少其他

后，用棍子顶在琴盖上聆听自己

在研究有关声音的问题时，有以下几个实验：（1）如图（a）所示，将正在响铃的闹钟放在钟罩内并设法抽出罩内的部分空气后，铃声明显减小．（2）如图（b）所示，将刻度尺压在桌边，用其他

快拨和慢拨梳子的齿，分析纸片

如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（）A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大B．乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声物理

”小丽可以听到，说明固体能够

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