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共找到 220 与A.长木板 相关的结果,耗时120 ms
在探究加速度a与力F、质量m的关系实验中,三个小组分别采用了图甲、图乙、图丙不同的实验器材进行.乙组不同于甲组的是长木板的右端垫着小木块,丙组不同的是用气垫导轨代替长
物理
F的关系,则应保持实验器材中
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力的关系.(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,需要进行的一项操作是.A.将长木板的一端垫起适当的高度,
物理
B.将长木板水平放置,让小车
在“研究牛顿运动定律的实验”中,某同学在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是A.让小车下滑时有加速度B.让小车下滑时
物理
义.
一只青蛙蹲在置于水平地面上的长木板一端,并沿板的方向朝另一端跳,在下列情况下,青蛙一定不能跳过长木板的是()A.木板的上表面光滑而底面粗糙B.木板的上表面粗糙而底面
其他
一只青蛙蹲在置于水平地面上的长木板一端,并沿板的方向朝另一端跳,在下列情况下,青蛙一定不能跳过长木板的是()A.木板的上表面光滑而底面粗糙B.木板的上表面粗
物理
如图,一辆货车车厢底板离地面的高度为32米,为了方便下货,常用一块木板搭成一个斜面,要使斜面与水平地面的夹角不大于30°,则这块木板的长度至少为()A.3米B.2.5米C.2.6米D
数学
质量不计的光滑木板AB长1.6米,可绕固定点O转动,离O点0.4米的B端挂一重物G,板的另一端A用一根与水平地面成90°的细绳AC拉住,处于平衡状态,此时绳的拉力为2N.如图所示,现在B端放一质
物理
去,则当A端的细绳拉力刚好减
甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验.已知重力加速度为g.(1)甲同学所设计的实验装置如图甲所示.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的物块,C为物块右端连
物理
计能测出___(填“A与B”
如图甲,长方形玻璃砖的上下表在是磨砂面,前侧面是光学面,后侧面是镀银面,前后面间的距离为d,现用圆规和直尺测定其折射率,主要操作如下(俯视图如图乙)A.在木板上固定一张
物理
在AO上的适当位置竖直固定两
某同学用同一把毫米刻度尺先后四次测出同一木板的长,其数据记录如下:①18.40cm,②18.42cm,③18.43cm,④18.41cm,则该木板长度的测量结果应为A.18.415
物理
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